風子愷還是老端方。贏了錢就往口袋裡裝，輸了再往外掏。幾圈下來，彆人的勝負都在桌麵上，風子愷的在口袋裡。

韓笑笑一下睜大眼睛問：“真的要翹課？”

風子愷就笑著晃晃韓笑笑的肩，說：“那我們下午翹課吧！”

風子愷的神采一下就沉下來，對韓笑笑說：“翹課！你連想都不要想。固然這是培訓，不是像你們黌舍的課程。但是我們也要遵循學習規律，如何能有翹課的設法！”

到了訂好的房間，風子愷進屋就看到了已經有四五小我早等著了，看來是幾小我都膩煩了這類培訓。

回到房間，風子愷讓韓笑笑先歇息下，他去找幾個學員聯絡下停業！如果培訓開端了冇疇昔，就喊著吳經理一起去會堂聽課，本身談完就疇昔找她們！

韓笑笑的神情已經明白的傳達出一個資訊：她很膩煩了。

打牌就是如許。開端還是相互摸索，下注很謹慎。打幾輪，就放開手腳，注碼加大了。如許纔是風子愷最喜好的。

吳經理也是跟在風子愷兩人身後，一麵走，一麵說：“這算是甚麼培訓嗎？”

約好去誰的房間去後，幾小我就散了。韓笑笑吃過飯，也微風子愷手拉手的分開了。

又有一名，傳聞是某國際著名培訓大師的關門弟子，也下台開端傾銷。報告本身的生長、與大師的淵源，本身的驕人戰績等等。末端也是推出培訓班，在現場優惠。

風子愷給韓笑笑調妙手機鈴聲，就讓她歇息下，然後關門出去了。

來打牌的人身上帶的現金都未幾。但是並不代表他們冇有錢。幾小我約好，這局結束了，冇錢的頓時到旅店大堂的atm機去取。現場身上的錢輸了，就用紙先記取。

但是那些教誨員還是在每個間隙，向風子愷他們宣講著，鼓勵著。風子愷現在多少對洗腦這個詞有了一個熟諳！

中午結束培訓後，風子愷感受本身都是暈暈的。他拉著韓笑笑站起來，搖擺著腦袋。等統統人根基都出去了，風子愷也就和韓笑笑一起往外走去。

要說一上午的收成，就是在互動環節的時候，風子愷向四周幾個桌上的學員互換的名片。

風子愷當然曉得她冇有，這本來就是本身提出來的。隻不過這麼一繞，把韓笑笑繞出來了，讓她感覺倒像是本身真的要翹課似的了。

韓笑笑並冇聽到風子愷他們在一邊說的是甚麼事情，覺得風子愷真的是要談甚麼停業，就點頭承諾了。

看著韓笑笑的，風子愷俄然就感覺本身真是說了一句最不該說的話。韓笑笑如許的女孩子，如何能能教她學著翹課？一旦養成風俗，那麼在黌舍裡碰到甚麼不喜好的課程，莫非也要翹課嗎？