另一方麵，則是汗青上本來該當鄙人半年才產生的事情提早產生了――天子詔令天下，《春秋三傳》再一次成為明經科的測驗課程，而詩賦取士則被廢除。我不曉得這件事多大程度是受王安石的影響，又有多大程度是受我大力發行《春秋三傳》的影響，但是我參與了汗青的過程，則是第一次如此較著的表示出來。

但是這類熱忱在一個學而優則仕的社會能支撐多久，實在並不是一件讓我感到悲觀的事情，固然那些有閒階層會把科學的火種接下去，但是那離我想要的還差得遠。

第一期的學員我招到了八百人，是一個相稱不錯的範圍。官方的學府，門生們上學是有補助領的，而在我這裡，倒是要交錢的。這一進一出之間，有如此龐大的反差，卻仍然有如此多的人來上學，此中一個首要的啟事就是，很多有錢人家的少爺公子們到我這裡來讀書，以顯擺本身也是個讀書人。