副部長又問了一些根基題目，從第一次上課的時候，課時，另有是否用度結清都問了一邊，她這邊全數都答覆了以後，那邊就直接列印出來，做成一個冊子，放到了彆的一邊的櫃子裡。

從學習部出來，辛瑤就直接奔著電課堂去了，公然有些網站上麵也有一些登記資訊，隻不過有的要求很高，要求是高中教員，或者是有各種百般的證，隻能說是大海撈針，找起來還是不太輕易。

“好的，你是英語係的吧？大三的？”他在鍵盤上麵打了甚麼問道。

“哇，辛瑤姐姐，你就不要給我留功課了，我們黌舍的功課都寫不完了，補課教員還要留功課，那真的是天理不容啊。”

“有事嗎？”聞聲聲響，他從電腦後探出頭來問。

太華侈！

嚴格的體係爸爸總算是給她發了一次福利。

從電課堂歸去的時候已經快十一點了，她輕手重腳的翻開門，內裡竟然還聊得熱火朝天，聞聲她出去，楊瑩立馬從上鋪探出個頭來講：“你返來啦？”

不同對待？

這一點是比來辛瑤才發明的，餘洋一向冇有解纜支線任務，倒不是在他本身，而是在最後的團體全數課時評價的處所，辛瑤回翻第一階段記錄才發明，有一個小小的提示。

從第一天來的愛理不睬的態度直接竄改成了補完課還要拉著她談天。

從她來給白媛上課開端，就從冇見過白媛的家長，每一次來的時候家裡都冇有人，從白母打電話也不丟臉出，平時是真的忙，以是白媛平時實在冇有人監督，導致她對學習的主動性很差。

跟著到的另有白媛的課時評價和主線任務嘉獎。

她們解纜的比較早，現在還冇有到熱烈的時候，比較冷僻，買東西起來也快得很。

“內裡有人很像我歐巴？”

週一上完課她看時候還早, 從講授樓出來就漸漸朝著學習部走疇昔，結課以後需求做個登記，她也想去看看門生會有冇有新的家講授生。

【001號門生餘洋總計課時21節課，課時費合計：630元。單課時用度太低，支出回報不成反比，回絕觸發支線任務。】

那幾個綜藝她倒是常常會看看，直接說出來，白媛就表示早晨要去搜著看看。

體係你又不需求保護用度！

“嗯，我們早點走早點返來唄。”

“歐尼你終究來了，從速幫我看看明天的功課。”

【宿主對001號門生餘洋和002號門生白媛不同對待，扣除西席生長值2。】

她笑著搖點頭，俄然感覺如許偶爾出去也挺好的，自從開端家教以後倒是也有些壓力，比學習上的壓力要大，在體係爸爸的影響下，教書育人變成了很嚴厲很首要的事情，不過卻也讓她感覺很充分。

S大間隔市中間還是有些遠，坐地鐵疇昔也要快一個小時，平時辛瑤很少逛街，一起上她都跟著楊瑩，不過確切氣候開端冷了，她也需求添置一些冬衣。

她笑著搖點頭，俄然感覺如許偶爾出去也挺好的，自從開端家教以後倒是也有些壓力，比學習上的壓力要大，在體係爸爸的影響下，教書育人變成了很嚴厲很首要的事情，不過卻也讓她感覺很充分。

上一次白媛的功課歸去她也細心的全數都看了一遍。

她應下來，申明早就疇昔，這邊則帶著教案從速去了白媛家裡。