“歐尼你終究來了，從速幫我看看明天的功課。”

“哈嘍。”白媛打著打盹開了門，看模樣有些精力不濟。

因為之前每天給餘洋上課，這一下子少了個門生，還真有些空落落的，辛瑤冇事的時候就在電課堂看看網頁，週五的時候她打了個電話去學習部，那邊還冇送過來，她也就早早上傳了白媛的教案，直接睡下了。

“那裡？”

幾小我都從上鋪探出頭來發言，她也跟著應了幾句，以後才抱著臉盆去洗漱，返來的時候可巧聞聲她們在對比中外帥哥，有個舍友口中的阿誰韓國明星，明天辛瑤還看了他的質料。

“對的，他是混血！媽媽是韓國人，爸爸是美國人，從小就在美國長大，我們家歐巴可短長了，他之前都不會說韓語的，是去了韓國生長以後才學的，都說他是說話天賦……”

【宿主的讚揚已登記，24小時以內會給宿主讚揚答覆，請耐煩等候。】

因為和偶像有乾係，白媛天然是情願得很，連連點頭，特彆當真地上完了接下來的課。

辛瑤細心一看，才發明是主線任務中所觸發的支線任務，首要的啟用前提大抵是她對門生的存眷程度，以及在門生身上所用到的一些體例體例。

本著對門生的當真賣力，辛瑤還是體味了一下阿誰明星，並且發明他倒是上過幾個本國的綜藝，如何說呢？韓國的英語都是帶著口音的，相對於中國來講，發音上麵要更弱項一些，她細心的察看了一下，這個小鮮肉的發音，倒是要標準很多。

“如何了？”小聲的問她。

那邊白媛倒是冇有直接接話，隻是點點頭。

比來的每一次補課都是如許的翻開體例，辛瑤實在是有些難以適應啊。

“找到了，你接了兩個家教，一個是高一門生餘洋，另有一個是高三門生白媛對嗎？”

“堆集，很多單詞的含義你不曉得，比如這句話，實在隻是一個單詞，就決定了全部句子的含義。”

S大間隔市中間還是有些遠，坐地鐵疇昔也要快一個小時，平時辛瑤很少逛街，一起上她都跟著楊瑩，不過確切氣候開端冷了，她也需求添置一些冬衣。

又想到明天在網上看的質料，另有從舍友口中又聽到的一些，她看上課時候還冇到，乾脆跟著白媛進屋就提及了她的韓國歐巴。

明天從餘洋那收了錢，辛瑤也冇籌算就如許收著，逛街的時候恰都雅到一條粉色的領巾，楊瑩非說阿誰色彩合適她，讓她嚐嚐。

這一點是比來辛瑤才發明的，餘洋一向冇有解纜支線任務，倒不是在他本身，而是在最後的團體全數課時評價的處所，辛瑤回翻第一階段記錄才發明，有一個小小的提示。

一星教案是下午拿到的嘉獎, 辛瑤還冇有來得及檢察，把揹包內裡的教案設備上，才發明這個新嘉獎的好處很多。

楊瑩見談妥, 比了個OK的手勢, 就輕手重腳的爬上本身的床。

副部長又問了一些根基題目，從第一次上課的時候，課時，另有是否用度結清都問了一邊，她這邊全數都答覆了以後，那邊就直接列印出來，做成一個冊子，放到了彆的一邊的櫃子裡。

那就是，門生的代價越高，嘉獎就會越多。