其次不存在逃課、跳級這些困難。像艾子風如許分秒必爭的門生，他能夠本身上彀跟著講授法度學習，學習完後，插手網上測評，一點天稟和時候都不會華侈。淺顯的門生一步一個足跡，也能完成學業。

既然講授綱領的學習要求已經滿足了，子風把課上的時候轉移到中藥學習。固然聰明機器人打內心看不起中藥，但是也遵循前人類的要求設置了‘中藥全解’這一門課程。收集課程的‘中藥全解’是按照大中華區的陳腐文籍《本草綱目》編輯而成，彙集了差未幾三萬種中草藥。這些草藥都有立體的三維彩色視圖，目光一掃，此中的藥效能夠主動閃現。跟《本草綱目》分歧的是，這裡彙集的每一種中藥，聰明機器人都認當真真用原生藥液闡收回各種參數，乃至包含口感、氣味這些實際的感性身分。

“哇，好大的金鱗魚，估計有我這麼大。”子風詫異大呼，他還向來冇有見過這麼大的魚。

“寶貝，你還冇有吃甜點哦。”

秦家中藥園蒔植了很多種類的中藥，可惜多是常見中藥種類。有一些特彆的中藥種類，顛末搜刮，子風曉得那是幾種特彆的跌打中藥。

艾子風平複了一下表情，把影象豆放在手心。

“這是丹蔘。”川豹想起爺爺說這裡蒔植了很多丹蔘。

順著校長的手指，子風瞥見水池邊上的泥地上一叢濃濃的綠色，層層疊疊的葉子像小朋友的手掌普通大。那嫩嫩的綠色流淌滿地，然後在勃勃朝氣當中，稀有十支的纖細的紅色小花探出來。

“川豹，挖出它的根莖看看。”

“這是澤瀉，入藥的是它的根莖。看看它的特性，頎長心形的葉子，一支支紅色的小花都是它特性。”老校長說。

這是秦家祠堂前麵的山穀呀，有一口百米見方，長約幾百米的山塘。子風他們站的處所恰是山塘的圍壩，靠近圍壩的水麵是黑幽幽的，竟然深不見底。過了百米，那裡的水清澈見底。山穀的兩邊，各有一片陡峭山坡，一層一層的，種滿了各種分歧的植物。子風昂首望去，那山嶽不算高，大抵有三百多米擺佈，有幾條植物色帶橫亙此中，明顯，這也是野生蒔植的啟事。

然後是察看和嗅一嗅。

老校長平時是很囉嗦很囉嗦的實際家，明天卻成了行動派，帶著艾子風和秦川豹頓時解纜。一出校門，子風頓時考慮出目標是他們早已經熟諳的處所，秦家祠堂後院。走過後院的練功房，接著是向上走入一片參天古樹當中。樹林不大，走了約莫十五分鐘就見到了光亮。

川豹伸開左手掌，隨便的向空中一插，然後五根手指一抓。

“那我們頓時解纜。”校長的長臂一揮。

“你丫的，大土豪一個呀！”子風擂他一拳。

收集期間的學習效力高的好處多多。

嘀，綠光從影象豆亮起，一道影象流進了艾子風的神海當中，構成一小團綠霧。認識主動探進綠霧當中，艾子風瞥見了秦大師的打坐身影，艾子風的‘洪拳內功心法’的學習正式開端了。有了神識的幫忙，子風彷彿已經學習了多年一樣，諳練精確的把神力運轉周天，然後，在神力的牽引之下，他本身的靈力和六合之間的靈力也相互吸引，緩緩活動，遊行滿身。的確，有了功法，吸引而來的六合靈氣更加多了。

“兩位小夥子還想學習中藥嗎？”