酬酢過後，楊建剛請李校長將門生們支開，儘量製止不良影響。

顧曉桐應了聲就踩著樓梯噔噔地往樓上走去，籌辦先請趙法醫。

這時，鎮靜戴著口罩，蹲在屍身前做陳跡查抄。他拿著放大鏡重新到腳把死者細心檢察了個遍，隻發明死者胸口有個洞穴，至於指模甚麼的冇找到，因為在水中浸泡了一段時候，這方麵的陳跡會消逝了。

明天早晨顧曉桐特地給楊建剛打了通電話，說要替他過生日，遭到他直言回絕後不斷念，明天中午用飯的時候又纏著他不放。

李校長反覆問：“楊隊，還是打電話請專業職員來吧。”

鎮靜爭著說：“楊隊，還是我來吧，我的水性也不差。”

聽了這話，李校長馬上把目光移向躺在中間的屍身，邊看邊說：“剛纔隻顧著看他的臉，冇重視到身上的繩索。楊隊，你的意義是凶手用這個繩索綁石頭將屍身沉入湖裡，對吧？”

李校長壯著膽走到屍身前細心辨認起來，彆的門生或許不熟諳，但這位不幸身亡的門生他不能不熟諳，因為他父母請過他用飯。

“行，小舒，你開端吧。”楊建剛說完又看向李校長，“既然已經肯定了被害人的身份，李校長，你是不是該告訴他的父母？”

楊建剛脫口而出：“這類時候還說甚麼生日，真有你的！”

“冇體例，歸去處公主解釋並報歉。”楊建剛答道，“我在這給我媽打個電話，讓她從速去接貝貝。小顧，你去叫小舒和老趙。”

楊建剛不想挑瞭然說，怕駁了教員們的臉麵，隻瞅著他們淡淡地笑了笑，笑意中透出些許調侃來。不乾就直說，乾嗎找藉口說大話呢！

楊建剛感喟一聲說：“是怪可惜的，這麼年青就被人害了。”

楊建剛愣了一愣，判定地說：“告訴鎮靜和老趙，當即解纜。”

瞧這模樣，哪像在給本身過生日，清楚是替女兒過生日嘛。不過，在楊建剛看來情勢並不首要，最首要的是高興，女兒高興，他就高興。

固然氣候不如何樣，陰沉沉的天空時不時飄灑一陣細雨，給人一種暮秋的涼意，但對楊建剛來講是個好日子，因為明天是他的生日。

說完，楊建剛取脫手機給母親打電話。

教員們如釋重負，內心歡愉，卻神情凝重地與校長告彆。

教員們繃緊的弦一下子就放鬆了，在內心長長舒了口氣。固然他們打內心就不想乾這類事，可一個個說得冠冕堂皇，不愧為人師表。

鎮靜說著就脫了衣服，隻剩下條短褲，撲通一聲躍入湖中，揮動著雙臂劃向微微浮動的屍身。

這時，楊建剛、趙峻衡和顧曉桐都已經走下台階，籌辦策應鎮靜，將屍身抬到岸上去。

剛到樓梯口，楊建剛聽到了顧曉桐在叫本身，心想這丫頭是不是舊病複發，死纏著要陪他過生日呀。

楊建剛反問：“李校長冇看到有根繩索綁在死者的身上嗎？”

李校長點點頭，歎著氣說：“熟諳，他叫郭楓，是高二（15）門生。家道不錯，學習成績也還能夠，可惜了呀！”

“對。”楊建剛答道，“如果不是如許，就底子用不著綁這根繩索。”

“好！”顧曉桐應了聲又問，“那你的生日呢？”

冇過量久，湖邊就隻剩下李副校長和幾位男教員，他們籌辦同差人一道把屍身撈上來，然後再做他們該做的事。

“為甚麼？”楊建剛本能地認識到了甚麼，“出事了嗎？”