她之前也曉得安家孩子的遺傳態就是標準好孩子，本來覺得永久冇法體驗被教員請到黌舍的報酬呢。成果在自家小女兒身上體驗到了，不得不說，這類別緻感已經遠遠超越了安亦然在黌舍不聽話的那種氣憤感，=v=

用安亦然的話來講，的確覺得打扮得要去約會似得。

安亦然上輩子都冇這麼狼狽過，無師自通報歉說：“媽媽，我錯了，我包管今後上課不看電腦，返來不看電視，週末不看電影。今後一心一意地學習黌舍知識，儘力實現社會大同，為中華之崛起而鬥爭。”

教誨主任我一邊說，蘇蓮意一副如有所思的模樣。

冇想到蘇蓮意終究還是把電腦還給了她，這彷彿是因為安家統統孩子積年來表示太好，乃至看電腦都以為是在學習超綱的知識。

安亦然冇有說話，凡是有點智商都不會信賴這類大話。

安百盛也表示這有能夠是安家這一輩獨一的一次請家長事件，乃至考慮要不要放下公司裡的事情，此中還包含與歐洲公司合作簽一個幾千萬美圓的條約。不過想想也曉得不成能，隻得奉求老婆好好講講請家長的門生，家長來時是如何的感受。

週末安應桀不消上晚自習，早就回了家。很獵奇地問了句：“如何了。”然然的神采如何會那麼的奇特。

“媽媽，你跟爸爸去吧，你們好久冇在一起了。”安亦然彆有用心腸說，“我想和哥哥去崑崙山玩。”

最後走的時候，蘇蓮意誠心腸跟教員伸謝，並很當真地說：“我必然會很嚴厲地教誨她的。”好好體味教誨孩子的快感。

蘇蓮意有點擺盪，但直接把兩個孩子放在家裡還是不是很放心，即便有管家仆人的照顧。

安百盛平常事情很忙，偶然週末也不必然著家，但還是儘量找機遇回家和家人團聚。

蘇蓮意好好把本身打扮了一番纔去了黌舍。

安亦然待在辦公室外，重生以來第一次這麼忐忑不安。

蘇蓮意有些奇特說：“你莫非不事情嗎？”固然蘇蓮意也很想去玩，但她一貫體貼安百盛事情太繁忙，也冇有提過這些要求，隻是喊他曉得歇息放鬆就行。

但是安應桀這類標準的三好少年，如何能夠請過家長？

蘇蓮意還專門向安百盛抒發了一下本身那別緻的感慨。

蘇蓮意之前對請家長這類感受是非常別緻的，被請家長以後，蘇蓮意就感覺很活力，自家的孩子如何能這麼不聽話。公然對這類事情就不該抱有那麼高的等候。

蘇蓮意麪無神采地說、：“你mm被請家長了。”這語氣很平平，但直接讓安亦然活生生地出了一身盜汗。

安百盛早就籌辦了好久了，說：“我上半年已經把公司的大部分停業忙完了，我請了一個朋友在我不在的時候幫我在公司看一段時候。”眼神中流露中一絲巴望“我都是想帶你出去玩才這麼忙的。”

比方每個配角的出事老是來源於主觀揣測、伶仃行動，落空朋友與父母的庇護。

安亦然還能說甚麼呢，都是粗心失荊州啊。