“明天有肉吃，好棒啊，大師快衝啊！”

“我感覺能夠，到時我們去集市上買好吃的好玩的，冇錢的話就帶那些攤主伯伯嬸嬸上天漫步一圈。”

“抱愧先生。”

“你們快看！有師兄在禦劍飛翔哎！”

“喂～你們把穩點兒啊！站在山道上不要擠。”天空中，無法苦笑的青衣修士對孩童們喊了一聲，提示孩子們重視安然，接著美意難卻，操控足下飛劍調頭，禦劍而行在高空中“呼！”的一聲飛過，用快速飛翔產生的氣浪，在浩大天空中勾畫出一道蕭灑靚麗的龐大圓圈。

最後的成果就是，四位先生差點被當場氣吐血，直接丟了花名冊，肝火沖沖一甩袖袍，林小鹿頓覺麵前一黑，下一秒，他和其他孩童便直接呈現在一間寬廣敞亮的木質大堂內。

很快，仙風道骨的楊先生開端正式講課，從最開初的識字開端報告。

讀過書並不算希奇，孩童中有很多家世顯赫的孩子，都是從小讀書，但也有很大一部分淺顯人家的孩子是冇讀過書的，是以該如何教如何教。

“大師來比試比試誰跑的快如何樣啊？”

“那裡那裡？我看看！”

“姓嚴呀。”崽種男孩兒實話實說的迴應。

“嚴明鬆。”

“嚴明鬆？”

筆墨說話差未幾，古典文學也很像，這也太奇異了。

這一點就讓林小鹿感到很驚奇，小小的腦瓜開端思慮，思慮這個修仙天下和地球的關聯。

“啊啊啊啊啊好威武啊！我甚麼時候才氣飛啊！”

懶的點名了，如許下去得點到甚麼時候！

“誰是嚴明鬆？為何不該？”

林小鹿之前看到的三字經，開首是：人之初，性本善，性附近，習相遠。

“你讀過書？”

“如何冇有了呀，嗚～人家都冇看到。”

“你們快看，那邊又有師兄飛過來了！”

“師兄彆走啊～看這裡看這裡～喂～”

孩童太多，他們將會分開講授，每人帶二十幾個孩子，進入誦經壇內殿講課。

過了一陣，四位老先生費儘周折，終究找到了那位名叫“嚴明鬆”的崽種，而在他們對其問責時，那崽種待在人群裡一臉懵逼的迴應：“我不叫嚴明鬆呀，我爹都是叫我龜兒子的，我叫龜兒子。”

“額……我在村裡上過書院。”林小鹿撒了句謊，想說本身不消學習了，因為如果能夠，他想早點修仙，對學習甚麼的實在提不起興趣。

“這位門生很好學啊～”

四位年過半百的老先生也是有些無法，望著一眾孩童，流暴露深思的神情。

“師兄，畫一個糖葫蘆吧！我們想看糖葫蘆！”

比擬於淩晨，現在的蜀山可謂是完整復甦，是最熱烈的時候，孩子們看著天空中禦劍飛翔留下的狹長氣浪印記，頓時收回一聲長長的“哇～！”

“師兄再來一次！好短長！我們還要看！”

“現在，我們輪番念你們的名字，凡是唸到的，便於此地調集。”

但是楊先生隻是點了點頭，便叮囑他坐下，持續報告書院的端方禮節。

林小鹿也冇如何抓過羊毫，也冇學過書法，但他冇吃過豬肉卻見過豬跑，學著時裝電視劇裡的抓筆姿式寫就是了。

中午正陽時分，剛一放學，上百名小道童就跟“哈士奇”個人出籠普通大喊小叫著衝出內殿，跑上鬱鬱蔥蔥的山道，發了顛一樣向“清食殿”打擊，氣勢誇大的如同“衝鋒陷陣！”