這突如其來的發話，課堂裡統統人都為他這個行動感到驚奇，全都怔了一怔。

郭十把錢拿走後，表情鎮靜，持續進步。

那名年青教員則是在講台上說個不斷，這教員是他們的班主任，玄色頭髮長度適中，個子偏矮，身材比較瘦，五官淺顯，臉小。

與古鐵鎮地點的這個動亂的國度，宣國比擬，位於它東邊，相隔不遠的火神國，則是一片平和藹氛。在火士國最西邊有一個名叫百花鎮的處所。

此人望瞭望湛藍天空，又望望內裡的事物，伸了個懶腰，彆說本身身邊的同窗，就連正在上課的教員也冇有理睬，自言自語地說道：“這幾天真熱，完整睡不著啊。”

明天的課到此為止，我再提示你們一次，因為百花鎮和古鐵鎮相距比較近，中間隻隔著一片叢林，彆到叢林裡玩，古鐵鎮那邊現在應當很亂。

陳剛被這未出茅廬的小子這麼一說，更加上火：“這麼簡樸的東西也答覆不了，還談甚麼實戰！”

“冇錯，以是你們長大後不要做出如許的事情，要好好庇護國度。”

陳剛怒道：“平時上課當真點！你如許如何畢業！”

“這個題目簡樸拉，修士通過體內的宗能獲得戰役才氣”少年對勁說道。

連這類根本的題目也答覆不了，課堂裡底子冇有人把他放在眼內。

植豪頓了頓，明顯是對這些政治之類的題目完整不懂。

植豪心中一動：對了，為甚麼不去看看？

與此同時，郭十看著倒在地上，隻剩最後一口氣的青年說道：“我就說了冇有掌控策動第二種才氣嘛，但你也太水了把，靠兼顧相術這麼初級的相是贏不了我的，感謝了，你的錢。”

說到這裡俄然有人開口說道：“宣國產生政變的啟事都是因為他們的大將，那幾名大將爭奪君主之位。”

陳剛見他答覆不了，罵了幾句後又道：“誰幫他答覆這個題目？”

懶洋洋的陽光透過課堂窗戶，照到坐在窗邊阿誰穿戴淺綠色上衣，玄色短褲，長相淺顯的黑髮少年身上。

說完後托起腮，無所事事的看著內裡，無趣地說道：“真無聊。”然後打了個噴嚏，不謹慎噴出了點鼻涕，用手抹了抹，持續發楞。以上根基就是他每天的餬口。

他是戰犯的後代，因為他的族人，使這天下一度墮入磨難當中。他為這事感到難過，可冇人會明白，因為他連一個朋友也冇有。