“我冇看到他作弊，不過看到他掏口袋了，應當是在偷看。”前麵的人說。

監考教員不等蘇杭說話，便開了口：“他寫小抄作弊被人告發，趕出來的。”

監考的教員立即把目光投來，蘇杭微微皺眉，固然抬開端看向那告狀的人，手底下卻冇擱筆。教員走過來，低頭看了看蘇杭的試卷，見確切答的很快，便厲聲問：“為甚麼作弊？”

主任有點不太肯定，便表示世人等候，跑到一邊給校長打了個電話，申明環境。得知蘇杭作弊被趕出考場，校長不測之餘，也有些活力。那麼好的苗子，如何會搞出作弊如許的事呢？不過想想昨晚已經和京大的鄭傳授肯定了培訓班的事情，如果這時候放棄蘇杭，就即是打本身的臉。

主任鬆了口氣，掛斷電話後，過來對監考教員說：“行了，關於作弊的事情，你就不消管了，當冇產生過。他的試卷，該多少分，還是多少分。”

係主任拿過兩張紙當真的看了遍，神采變得嚴厲起來。如果僅僅是作弊，那還能夠容忍一次。但是抄了結不認，這要忍下去，太分歧適環大的校風了。這類事，就算他能接管，校長也毫不會接管的。係主任非常失落的垂動手，內心想著，公然人無完人，功德多磨。

因而，係主任，教誨員，班主任加上監考教員，四人結合出題。一個小時後，全新的試卷出爐。

到了課堂裡，統統人都在嚴峻的翻書。蘇杭這纔想起來，明天是周測試。他微微一愣，想著要不要歸去喊林東。不過還冇來得及從坐位上站起來，教員就走出去了。門口，張少的身影一閃而過，隨後幾個門生也跟著進入課堂。他們瞥了蘇杭一眼，坐到了各自的坐位上。

蘇杭冇有試圖辯白，四對一，教員明顯隻會信賴多數一方。他現在明白，張少為何會呈現在課堂門口，本來是耍這類小手腕。這如同小孩子打鬨普通的行動，讓蘇杭有點無語。

以是校長考慮半天，最後說：“先把事壓下去吧，不作措置，等培訓班的事情灰塵落定再說。”

很快，他已經答完大部分題目，隻剩下幾個大題還冇寫。這時候，坐在蘇杭前麵的人俄然站起來，大聲說：“教員，蘇杭作弊，有小紙條！”

蘇杭悄悄感喟，也不知在歎甚麼。他邁開步子，從滿地的群眾幣上踩了疇昔。那樣的輕鬆隨便，彷彿腳下隻是一片糞土。

此時見蘇杭呈現，他趕緊走過來，正要說話時，監考教員也看到了他們，立即從課堂裡出來。見有教員在，主任也不好放低架子，看內裡在測驗，便問：“如何出來那麼早，考完了？”

教員轉過甚，公然見蘇杭的椅子中間，有兩張寫滿質料的紙張。

試卷一張張發了下來，到了林東的位置，教員問這如何冇人？蘇杭答覆說：“他拉肚子，一會就到。”

張少和林巧巧冇有看到這一幕，就算看到，也隻會以為蘇杭在裝B。而四周的門生，則眼睛一亮。很多人都等在那邊，待蘇杭的身影消逝在校園裡，不知是誰帶了頭，快速朝那些錢跑疇昔。

要曉得，環大對測驗作弊的措置非常嚴峻。不管大考小考，一旦發明，全數記大過。積累兩次，就會辭退學籍。他們隻要再找機遇耍一次一樣的手腕，就能輕鬆把蘇杭逼出黌舍。

係主任深吸了一口氣，看著蘇杭，問：“你當真的？”