小鷹說，我向來冇有高飛過。

徐朝陽教員問：“劉愛雨，你懂我的意義嗎？”

徐朝陽校長非常懊喪，他和陳望春麵劈麵坐著，僅僅一尺的間隔，他卻感受有千山萬水，陳望春臉上神采平平，看不出喜怒哀樂。

說話冇法停止下去，因難堪以深切，就像水滴在堅固的水泥空中上轉動。

在徐朝陽校長眼裡，她是隻小雞，陳望春是隻雄鷹。

東亮說：“你常常看門生的日記，他們哪敢說實話？”

徐校長冇能翻開劉愛雨的日記，劉愛雨的日記，是一個講究的軟皮條記本，大32開的，天藍色的封麵上，有一隻奮蹄奔馳的駿馬，馬充了氣，鼓起來了，看起來更有立體感和動感。

東亮理直氣壯地說：“我說的是究竟，黌舍就是監獄。”

走出校長辦公室，劉愛雨再也忍不住心中的酸楚和疼痛，淚水奪眶而出。

重新到尾，每天的日記都是如許乾巴巴的幾句話，隻是日期分歧罷了。

可惜了，她的學習成績一落千丈，並且課任教員都反應，劉愛雨比來上課老做小行動，功課也不定時完成，攻訐教誨時，態度很不端方，擺一副死豬不怕開水燙的架式。

鷹媽媽說，你是鷹，不是雞，遲早是要高飛的。

而後，劉愛雨決計腸躲著陳望春，放學上學的路上，她成心和火伴們走在一起，說談笑笑。

陳望春說：“好。”

陳望春一眼又一眼，不斷地看劉愛雨，劉愛雨假裝不曉得，內心說，今後，你就一小我走吧。

徐朝陽校長講了一個故事：有一隻小鷹，在鷹媽媽出外尋食時，不謹慎從巢裡掉下來，恰好被一隻老母雞瞥見，便把它帶回雞窩裡，和小雞一塊發展。

紅顏薄命，標緻的女人咋都率性放縱呢？

陳望春端端方正地坐著，腰板挺直，雙膝併攏，兩手放在膝蓋上，目視火線，標準的甲士坐姿。

徐朝陽教員內心一動，這麼說，門生都戴上了一副麵具，你看不出他們的喜怒哀樂？

劉愛雨後腦勺熱乎乎的，那是陳望春孔殷的看望的目光，劉愛雨感遭到了，但不迴應。

劉愛雨已經冇資格和陳望春比賽了，徐校長現在最大的希冀，就是能讓劉愛雨闊彆陳望春，不要滋擾他，他但願關於他們兩人之間的那些海盟山誓，隻是一個傳說罷了。

徐朝陽教員找王東亮說話，幫忙他建立精確的人生觀和代價觀，他問：“你如何會有如許悲觀弊端的觀點？”

徐朝陽教員搖點頭說：“我看了很多同窗的日記，他們歌頌黌舍、嘉獎教員，說黌舍是斑斕的大花圃。”

他俄然想到了陳望春和劉愛雨，他們的日記裡也會是言不由衷的話嗎？

小雞一每天長大了，風俗了雞的餬口習性，在草叢裡捉蟲子吃，偶然飛到樹上，但向來冇有高飛過。

看了陳望春的日記後，徐朝陽校長深深地自責，本身太官僚了，之前的說話太流於情勢了，浮光掠影、走馬看花，他得深切到他的內心去。

徐朝陽校長揮揮手說：“那你去吧。”

有一天，小鷹不測埠碰到了鷹媽媽，鷹媽媽瞥見喪失已久的小鷹，欣喜地問，你如何在這裡？快隨我一起去高飛吧。

徐校長望著陳望春的背影，第一次感遭到，天下上最長的路，是從一顆心到另一顆心。

徐校長又問：“用飯睡覺咋樣？”

徐朝陽教員調閱了陳望春的日記，他的日記不是長篇大論式的，很簡練：明天氣候很好，我表情很鎮靜，我的目標是考上大學，高中狀元。