“人在極度絕望下, 會做出很多喪失明智的事情，更有能夠變成悲劇。以是，這類以強淩弱、拉幫結派的暴力培植，該當引發身長、教員、黌舍高度的正視。畢竟這類卑劣已經伸展到我們身邊的門生, 誰也不能夠包管下一名是不是你本身。”

安藝又是從那裡冒出來的牛鬼蛇神？！

校長室。

站在西席群中的萬誌國神采大變。

安藝：“統哥, 我終究又見你靠譜了一回。”

體係：“哈哈哈……安姐我真不是……哈哈哈……”

又為甚麼要助紂為虐坑人坑己呢。

體係：“安姐，你聽過農夫與蛇的故事嗎？”

體係：“安姐，向來冇見過，你這麼能說啊。”

另有更多的、暗裡裡的群情，安治國主動樊籬了，他麵色烏青，邁著大步分開。

竟然是指名道姓的控告啊！！

校長摸了摸頭上不存在的虛汗，對著萬治國怒道，“萬教誨主任，這些都是如何回事？”

安藝衝著她點了點頭。

他趕緊承諾，“局長，我是真不曉得這件事。頓時就查，現在頓時就查。”

體係：“……”

門生的爭辯底子壓不下來。

她的答覆鏗鏘有力。

她試圖打斷安藝的發言, 但均未勝利。

她本覺得湊趣著萬倩，能享用更多的特權，可千萬冇想到，這安藝竟然會為了丁維藝出頭。

為了這不幸的女孩子, 一時候體係也不管公司的規定了, 主動幫手。

“究竟環境就是如此，丁維藝在校期間，多次遭受毆打與打單，施暴人就是萬教誨主任的親生女兒。教誨主任不但不禁止，乃至還放縱，這已經嚴峻形成了門生的身材與心機創傷。不但如此，萬倩要求丁維藝測驗不能闡揚普通程度。”

萬治國肝火上湧，但他認識到，對於安藝能夠已經冇有體例了。

“以是, 要求大師幫幫那備受淩辱的女孩子, 更要肄業校嚴懲高三的教誨主任萬治國。”

體係：“你曉得我想說甚麼？”

與此同時，安藝的演講還在持續。

正局隻感覺方纔對一中誇獎打了本身的臉，生疼生疼。

萬治國恨不得衝下台一把掐死安藝，誰答應她信口開河？誰答應她胡說八道？

她不想呆在這裡，被人指指導點。

“是萬倩乾的。”

他雖麵色如常，可內心已惱羞成怒，嘲笑一聲。

未幾久，校長就把統統的當事人調集到了辦公室，萬治國，丁維藝，萬倩、萬倩的幾個小主子、另有捅出婁子的始作俑者安藝。

到時候上頭感遭到了壓力來個徹查，不利的不還是他們？

“今後我必然反麵你打鬨了，好不好？”

萬倩一樣認識到了甚麼，她趕緊對著丁維藝開口，“我們隻是小打小鬨，我向來冇有對你動過手。丁維藝，就算你活力，也不能用如許的體例來獎懲我。”

國旗下發言一結束，本該響起的退場音樂聲卻因為播送室強迫斷電而冇有響，操場一片混亂。

最後，教員直接呼喚播送室，讓其堵截電源。

林蔭旁的校長早已盜汗直流，他顧不得措置這場鬨劇，隻忙不迭拋清乾係，“局長，我也不曉得這究竟是如何回事，但我敢包管，在我眼皮子底下，一中絕對不會有校園暴力這類事情產生，容我去好好調查調查，一旦事情失實，我毫不姑息。”