但是汙水措置技術已經轟動了江都會ZF。

最後在環保部分的建議下，肯定了代價計劃。

蕭銘說道：“實在就是搗鼓個小玩意兒被兩個黌舍看上了，近似於藝術特長生和體育特長生那樣的。”

蕭銘笑了一聲說道：“我的意義是貨幣貶值了，200萬實在也值不了多少錢。”

有了蕭銘做學習小組世人的教員和師父，大師對三個月後的高考充滿的信心。

“師父！你真特麼太牛了！方纔傳聞你被特招了，真的假的！？”

為了核心技術培養劑不被抄襲和仿照，蕭銘也動了一番腦筋。

嚇得蕭銘從速把驚奇值提示調劑到大於50點提示，總數累計到100點提示一次。

“那也不可啊！”陳林頓時剖明，“師父，剩下的三個月，你吃喝拉撒我都跟著你！學一小我就要學習他的全數！”

“來自周強的驚奇值：15。”

培養液的的需求是有季候性的，現在八家紙廠的需求不算多。是以何慧的首要任務還是給蕭銘做飯，儘力做好後勤事情讓蕭銘用心複習高考。

何慧彌補道：“故鄉的表哥就是買這車運豬食料，跑山路甚麼的多利索！小轎車能比？”

而世人身後的朱浩倫則是尖著耳朵在聽，貳心中妒忌的將近死掉了！蕭銘如何會被燕京大學和水木大學同時特招！！

蕭建強一整天都在家裡看著銀行存款餘額單。

統統的培養劑中都和吞噬1 菌落異化，吞噬1菌落耗損培養劑後會分泌一些的化學物質，如許培養試劑的構成績不易被人把握。

為了便利起見，蕭建強還花了四萬塊買了一輛五菱宏光，主如果為了給紙廠送貨或者去紙廠停止技術指導。

蕭銘方纔一進黌舍就收成了足足1200點驚奇值，腦袋不竭的震驚傳來動靜。

學習小組的人也圍集過來，心中的情感已經不能用震驚來描述。

蕭建強要建立真正的科技公司，推行真正的汙水措置技術，這絕對是要鼓勵和支撐的！

蕭建強目前還不需求請工人，何慧則關掉了紙廠小區外的副食攤過來幫手。

蕭銘捂臉，“我還是騎自行車吧，熬煉身材。”

蕭建強衝動的站起來講道：“蕭銘的意義是我們去城西買套屋子？紙廠家眷區的屋子的確太陳舊了。”

一進課堂，陳林等人就猛撲過來。

技術是蕭銘的，蕭建強反對無效。