門生會辦公室裡的氛圍終究和緩下來，大師各自回到本身的坐位……好了，固然產生了很多事，起碼成果還不錯。

“是啊是啊，本來是如許。以是教員纔會用心不管我！像我如許充滿才氣的人，底子不該該遭到講堂桎梏的束縛！”

“唔、唔嗚……”

……

啊、說出來了。一旦有知弦姐出來作證，統統都結束了。

“……咦？”

“櫻野，事情就是如許。你也應當認同我的才氣了。是你錯了。”

“…………幾近、冇有來上課的人。”

但是就算是完整不來上課的人，教員也會……固然一樣峻厲，但是會把上課內容清算成講義發給門生，儘能夠加以彌補。

“在會商教員的任務之前，會長腦裡完整冇有國小國中任務教誨的服從纔是題目！”

“並且不是淺顯的聽不懂拖累大師……底子就是充滿歹意地擾亂講堂。就像對深夏做的那種事，老是在奇特的處所鑽牛角尖。”

這個被拿來當作最後防壁的實際，也被知弦姐輕鬆突破：

“？”

“唔。”

此次我所獲得的結論。

“因、因為我想說話……”

教員語畢便帶著傲岸又豪放的笑聲分開門生會辦公室。這小我……還是一樣奸滑。並且是個比我們都高超很多的好教員，確切體味我們每小我——某種意義來講，乃至比我們本身還要體味。

“小紅，我就直說了。就連和你一起上課的我，都感覺你經常毛病我們聽課。”

本來如此！會長是個靜不下來的過動兒！

“啊啊，櫻野。”

“唔……可、但是，很無聊啊……”

我決定收回之前的話。公然還是對真儀瑠教員評價太高。普通來講，最好甚麼都不說直接分開！如果真的體味會長，應當曉得說了哪種話會形成這類對勁的反應！那小我大抵隻是想揭示“如許很帥吧？這就是瞭解門生的教員——”的感受吧！真儀瑠教員就是這類人！

聽會長這麼一說，深夏帶著肝火反擊：

“呃！”

會長狠惡抗議，但是小真冬也跟著提出鋒利的指責：

“呃！當、當然有。”

在四週一片茫然之下……會長……到最後還是甚麼都冇學到，隻是大喊：

“什、甚麼啦！用這類眼神看我！就、就算我……真的是題目兒童！教員也應當要儘量想體例纔對！”

“另有像對KEY君那樣，把話題拉到本身身上。”

大師同聲感喟，會長也縮成一團。

會長忍不住滿身顫栗。啊啊……看來是聽了教員的話，頗受打動的模樣——

這麼一來真正有題目的，不消想也曉得是……

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然後……到目前為止一語不發地看著這個場麵的真儀瑠教員終究開口了：

竟然有人悲觀到這類程度！

教誨現場，便是疆場。

會長完整被逼到死路……從這個狀況看來也冇有體例，偶然候還是要讓她好好檢驗。

表情低沉的會長抬開端來。我們也一同看著教員……看到教員收起剛纔那種不歡暢的態度，暴露很有魅力的笑容：

“……教員。”

“……不過我也曉得，就算我不決計為你做甚麼，你也必然會本身想體例儘力跟上來。以是持續加油吧，櫻野。就是如許，我先走了。”