我們的視野集合在會長身上。

表情低沉的會長抬開端來。我們也一同看著教員……看到教員收起剛纔那種不歡暢的態度，暴露很有魅力的笑容：

會長這下子也無話可說，教員則是“哼哼！”對勁地笑了起來。

我決定收回之前的話。公然還是對真儀瑠教員評價太高。普通來講，最好甚麼都不說直接分開！如果真的體味會長，應當曉得說了哪種話會形成這類對勁的反應！那小我大抵隻是想揭示“如許很帥吧？這就是瞭解門生的教員——”的感受吧！真儀瑠教員就是這類人！

在四週一片茫然之下……會長……到最後還是甚麼都冇學到，隻是大喊：

“才、纔沒有這類事！我會背九九乘法，要說比其彆人強上一倍也不誇大！如果上的課讓如許的我聽不懂，必然是教法有題目！”

“……教員。”

……

“呃！當、當然有。”

教誨現場，便是疆場。

“實際上除了會長以外，另有其彆人跟不上真儀瑠教員的講授嗎？”

總之，我和椎名姐妹都用憐憫的眼神看著與會長一起上課的知弦姐。知弦姐很尷尬地避開我們的視野。這麼說來……經常看到知弦姐在門生會辦公室勤奮……該不會……眼淚將近流出來了。

嗯嗯，真是個坦直的好孩子。這也是會長的長處。

“唔……可、但是，很無聊啊……”

“……不過我也曉得，就算我不決計為你做甚麼，你也必然會本身想體例儘力跟上來。以是持續加油吧，櫻野。就是如許，我先走了。”

“實在我不討厭櫻野的毛病喔。”

“從今今後我也要貫徹本身的門路！必然要持續毛病上課！我底子不消跟上講授的法度！應當是講授要共同我！”

這麼一來真正有題目的，不消想也曉得是……

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“唔、唔嗚……”

“櫻野，事情就是如許。你也應當認同我的才氣了。是你錯了。”

“另有像對KEY君那樣，把話題拉到本身身上。”

“什、甚麼啦！用這類眼神看我！就、就算我……真的是題目兒童！教員也應當要儘量想體例纔對！”

“啊啊，櫻野。”

“是如何樣的人？”

啊、說出來了。一旦有知弦姐出來作證，統統都結束了。

聽會長這麼一說，深夏帶著肝火反擊：

“？”

此次我所獲得的結論。