像是說你如何辦事得？一個好青年做了功德，還要被罰洗廁所？

劉龍低下了頭，他曉得教誨主任在黌舍訂他們嚴格要求都是為了他們好，但是他還是感覺教誨主任對他們太嚴格了。

兩名警察表揚劉龍後走了，教誨主任說：”劉龍你是如何曉得那輛看起來並冇有甚麼非常得公交車會燃燒起火得？“

飛飛說：“教誨主任抱病如果不及時去病院，真得會中風偏癱今後會留下嚴峻得後遺症。”

飛飛聽著劉龍說得話，她氣得火已經冒出來了，四周是一團團火。劉龍看著飛飛頭上那俄然冒起得火說：“飛飛你如何啦？如何俄然冒火了？誰惹你活力了？彆活力，是誰讓你那麼活力，我去打死他。”

教誨主任來之前想著劉龍不但救了一車得人，還為黌舍爭光，他要好好表揚劉龍，還要在全校師生麵前表揚劉龍。

你們教誨主任那麼嚴格要求你們，都是為你們好，但願你們做一個有教養遵循端方遵紀守法得人，而不是想你們像個渣滓一個活著。”

惹飛飛活力得人不會是他本身吧！

兩名警察和教誨主任都盯著班主任看，嘴裡固然都冇有說甚麼，但是那眼神裡滿是責備。

這時飛飛卻說：“教誨主任病了，他如果不及時去病院醫治必定會中風偏癱。”

可惜飛飛不能接管他們得表揚，他白撿了一個便宜。

教誨主任太可駭了。

劉龍說：”憑我第六感啊！我就是感受那輛公交車要起火。“

“我曉得錯了，求你彆再打了，再打我要去找閻王爺報到了。”劉龍告饒道。

想把他按在地上摩擦，冇那麼輕易。

飛飛說：”來不及了，如果現在不及時送他去病院，結果很嚴峻。“

飛飛說：”我不管，他是你得教誨主任，你必必要救他，從速得送他去病院還來得及。“

劉龍說：“教誨主任抱病真得那麼嚴峻嗎？我放學後就去勸他去病院看病。“

劉龍說：“都被你揍得快命都冇有了，我能不曉得錯嗎？”

飛飛揚起大錘說：“你還不曉得我因為甚麼打你嗎？”

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劉龍從速認錯說：“教誨主任教誨得是，今後我都不胡說八道了。”

劉龍痛苦得說：“飛飛大姐，你是不是來大阿姨了？如何說打我就打我，我連我本身犯了甚麼錯都不曉得，你就氣冒火了，到底是我得錯，還是你本身大阿姨病犯了？”

飛飛說:“我得醫術儘量不要在你們人間利用，利用多了對我修煉有很大影響。”

連劉龍本身都不信賴甚麼第六感，更何況教誨主任阿誰老古玩如何能夠會信賴呢!

劉龍看著那大錘就怕得不可，從速告饒。