（未完待續）

在理事長的安排下，這個刺頭班的班長過來接我了。通過察看，我現這個女孩是一個很精乾的人，不像理事長說的那樣是一個女匪似的、助紂為虐似的人物。

我並不以為精英化教誨的成果就比本質教誨的成果好多少，在我眼裡，二者隻不過是理念分歧罷了！

聽閨蜜說，在故國的北方有一所很奇特的私立高中。那邊的講授目標並不是讓門生考大學，而是停止真正的精英化教誨，培養自主學習的才氣。 這類辦學理念吸引了我，以是我單獨一人帶著各種證書坐上了北上的飛機。

課堂裡冇有開燈，隻是掛著兩盞暗淡的燈籠，迷濛的光影覆蓋著全部課堂，淡黃色的火光帶給了全部課堂含混的氛圍。在我目瞪口呆當中，阿誰精乾的女班長脫下了外套，隻剩下了一件玄色皮質抹胸，她的氣質俄然間和這間課堂完美的融會在了一起。

現在，我畢業了...書我已經讀夠了，考不考博士對我來講已經冇有甚麼意義，我對前半生波瀾不驚的餬口充滿了討厭。因而我第一次冇有服從父母的定見去讀博，而是摩拳擦掌的走入了社會。

我的內心充滿了獵奇，既是對這個班長的獵奇，也充滿了對這個班級的獵奇。教誨界有個名言--冇有教不好的門生，隻要才氣不敷的教員，以是我必須把這麼好的孩子從火坑裡救出來，把他們的地痞教員趕走！

我忍住心中要炸裂開的氣憤，伸脫手籌算和他握手。這是最根基的禮節，我出身書香家世，哪怕在地痞麵前也不能失禮！

兄弟們，不投票不打賞我都認了...留句言吧...一小我寫單機太累了...

離我比來的男生後背上竟然有紋身！不但是他，統統的男孩子都冇有穿上衣，他們或胖或瘦的身材上都印著不良的丹青：甚麼青龍白虎朱雀玄武，甚麼天使惡魔，甚麼青龍偃月刀、白杆亮銀槍，甚麼的盧赤兔，乃至另有一個長相帥氣的男孩子在後背上紋了一塊條形碼！我的天呀！這是如何個環境？

我叫張鳳秋，是天下最高學府畢業的教誨學碩士。

曲徑通幽處，城中花木深--在頂樓我乃至感遭到蟬鳴鳥叫的聲音，我的腳下是透明玻璃板，透過地板我乃至能瞥見腳下的流水潺潺。實在是太美了！這更加果斷了我在這個黌舍留下的決計！

那地痞放動手中的psp斜睨我一眼，竟然回身握了一個標緻的小女孩的手一下，然後阿誰女孩把手伸向我要跟我握手！這是甚麼意義？感覺我肮臟嗎？還是鄙棄我？感覺我不配和他握手？他隻是個地痞！憑甚麼？憑甚麼？

我感覺我本身前半輩子的人生挺順利的。從小就有愛我的父親母親，他們都是初級知識分子，從某種意義上說我也是出身於墨客家世的。