唐施放心了一點。

“每天不聽男神的灌音睡不著。”

大學教員看起來一個禮拜兩三天的課，輕鬆得很，實則每年都有學術論文頒發要求。寫一篇學術論文比教兩三個班的門生還要操心機，以是也冇大要上看起來那般輕鬆。

上半段結束，稍作歇息。

祁白嚴道：“重視講授進度。你講得過分細心，前麵的重點輕易略講。”

“手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。”

他的課，因為小我魅力，老是多出很多人，冇選課的人也來上。本來是開一其中班，四十小我擺佈，恰好每次都有六七十人來，校方冇法，隻好每次都給他安排一間大課堂。

“嘖。”段平宴唏噓了一下，“他們總在一起用飯，我都見過兩三次了，祁主任冇碰到？”

賀明月也有些煩惱。

講課的唐施無疑是誘人的。旁征博引，縱橫捭闔，和順自傲。她學當代文學，身上天然沉澱出古典氣質；她發言不疾不徐，舒緩安閒，二者糅合在一起，就成了最合適講當代文學的教員，不但言傳，亦是身教。每個聽她課的人，都能感遭到中國傳統文明中那種和順渾厚、優遊不迫的美。

“嗯？”

祁白嚴一頓，“不曉得。”

底下的人似崇拜似驚駭的看著她，這類事情，不管經曆多少次都還是想要“臥槽”啊！

下課後唐施從後門出了課堂，和賀明月見麵，羅斌生不出不測的也等在樓下。到了菜館，羅斌生出去接電話，唐施略有無法的看著賀明月，賀明月攤手，非常無辜：“我在文淵樓劣等你，他上完課出來，碰上了不能不打號召吧？又問我是不是在等你，我如果說不是，你又出來了，豈不是難堪？他一聽我倆要去用飯，說他一小我，介不介懷一起，我莫非說介懷？”

“感謝。”唐施有些害臊，“感謝您來聽我的課。”

“手如柔荑，膚如凝脂！”

他說：“課本這類東西，是給諸位預慣用的，不是給我講的。”

唐施幸虧早已擬好綱領，相乾質料也彙集得差未幾，隻需求漸漸寫出來就是。開學後，她的餬口隻要三件事——教書、寫論文、聽祁白嚴的課。

教員聽教員的課是普通的，但大多數環境都是資格淺的去聽資格深的課。老西席去聽新西席上課，隻要兩種環境，一是考查，二是受邀。

唐施頭疼得很。

祁白嚴不說話。

唐施笑道：“那也感謝您挑選了我的課作為落腳處。”

吃了一頓強差人意的飯，唐施回到公寓，把論文的末端寫了，添上擇要和參考書目，查抄了幾遍，發給褚陳看。

上課鈴響，唐施把亂七八糟的設法拋諸腦後，開端上課。

聽祁白嚴講課，最大的難處便是，他不放ppt、不寫板書、不看課本、不給重點。以是學渣從不選他的課。

“唐教員不是蘇教員。”祁白嚴道，“中文係也冇有適齡的張教員和林教員。”

“男神巨帥！”

“宗白華又雲：‘前五句堆滿了形象，非常實，是工筆劃；後二句是白描，是不成捉摸的笑，是空靈，是虛。若隻要前五句，隻可見女子是廟裡的菩薩，自有後兩句，美人才活了，活潑活潑敬愛。’美便成了媚，媚是靜態中的美……”

很好的。

“嚶，討厭！”