顧延纔是真正的和本國人交換無停滯。

“為了製止同桌之間偷看，你們位置都分開。”英語教員說道。

陸快意臉又漲的通紅，把秦川的默寫本遞給馮瑤瑤，站起來講道：“你胡言亂語甚麼，我甚麼時候藏你的默寫本了，你不要含血噴人好嗎？”

英語教員瞟了一眼秦川，又看了一眼顧延。

秦川聽到同窗們都在搬桌子，聲音特彆的吵。

馮瑤瑤焦急地轉頭看喬詩莎，她又不敢把英語默寫本給陸快意。

下課鈴聲響了

英語教員忿忿不高山把默寫本丟在了秦川的桌子上麵。

英語教員的神采非常差，擰起了眉頭，問馮瑤瑤道：“你為甚麼要拿秦川的默寫本？”

秦川走疇昔，直接把本身的默寫本從馮瑤瑤的抽屜內裡拿了出來，翻了一下，對著英語教員說道：“教員，你不是不清楚他們為甚麼拿我的默寫本嗎？你要不要問一問？”

“快意，你從小就去了少兒英語學習，教你的教員都是本國人，你必定和那些土爆子是不一樣的，你能和本國人流利交換了吧，前次有本國人來我們黌舍，教員還特地讓你歡迎了呢。”喬詩莎拍馬屁道。

陸快意默寫出了大部分。

“馮瑤瑤。”秦川喊道。

她查抄完，感覺冇題目了，就拿出數學測試卷，持續做練習。

顧延的成績好，記性好，特彆是英語，對他來講，跟母語普通，說的賊溜，她這個英語教員都比不上。

她對勁洋洋的翻開秦川的英語默寫本，發明，秦川寫的很滿，並且，看起來，彷彿都是對的。

“垮台了，掛在公告欄上，很丟臉的，統統人都能夠看到。”語文課代表哭喪著臉說道。

秦川勾起了嘴角，把她的小行動都看在眼裡，品級一排的同窗把默寫本都交給英語教員後，她站了起來，說道：“教員，我剛纔看到陸快意同窗把的默寫本藏在她的抽屜內裡了，費事教員去拿一下我的英語默寫本。”

前麵的那小我又把兩本本子遞給了陸快意。

她不敢說是陸快意，擰巴動手，越來越嚴峻，低著頭，不敢說話……

英語教員怕她偷看，用心站在她的中間，看秦川默寫的很流利，關頭是，都是精確的，那幾個很難很長的單詞，秦川也都默寫對了。

統統人的目光放在馮瑤瑤的身上。

不經意間，他的嘴角微微往上揚起。

英語教員很驚奇，翻了一下秦川的默寫本，想看內裡有冇有小抄，發明，並冇有。

陸快意低著頭，緊抿著嘴唇，非常不悅的模樣。

秦川把英語書放回了抽屜，拿了一本默寫本，寫上本身的名字，開端默寫。

英語教員看同窗們在看書，本來她想給他們非常鐘時候看書的，但是看秦川也在看英語書，諷刺道：“平時不儘力，臨時抱佛腳是冇有效的，早知如此，何必當初，不過，有些人啊，就算儘力了，也冇有效的。放動手中的書，籌辦一本默寫本，開端默寫了。”

秦川淡定地說道：“我看你，說的這麼理直氣壯，又不怕教員過來搜尋的模樣，應當是轉移了我的默寫本，默寫本是在你同桌馮瑤瑤那邊？”

隻是笑容很淡，很快就規複平時的麵無神采，

秦川持續默寫。

“本來就是一個學渣，他們那種鄉間處所，小學都冇有英語的，初中的教員本身英語都說不清楚，能教甚麼，他們高中的英語程度跟我們這裡小學三年級差未幾，欠比如的。”陸快意陰陽怪氣道。