夏爾，你到底是個樣的精靈呢？千鶴看著梁小夏的側臉，線條渾圓溫和，有精靈幼兒特有的稚嫩，眼睛像她的媽媽一樣，杏圓敬愛，卻不似其他精靈那樣清澈見底，老是透著一股冷酷地疏離，細心看去，眼裡彷彿另有紅光閃過。是覺嗎？千鶴揉了揉眼睛。

千鶴看著梁小夏半天不，神采也嚴厲當真，冇出處地忐忑驚駭。莫非他問了不該問的嗎？紅眼睛水水地垂下一半，內心糾結。

偶爾能聊上幾句的時候，千鶴也冇提起過他的父母，梁小夏幾次瞥見千鶴爬在窗台邊上，冷靜地看窗外風景。那視窗必定是有一對父母，和他們的精靈小孩牽動手，或者抱在懷裡，騎在頭上，嬉笑而過。梁小夏想，那大手牽小手的場麵，在千鶴眼裡，必然疼得刺目。

“如果再長些就更好了。”梁小夏抓著千鶴短短的頭髮，猶未滿足地喃喃自語。千鶴被如許一折騰，臉紅得更短長了。梁小夏則得寸進尺地將千鶴攬在懷裡，女霸王普通踐踏千鶴的腦袋。

梁小夏冇了泥球這個靈巧的小火伴，內心有點空落，重視力則全數轉移到了千鶴這個爆脾氣的小傢夥上麵，常常捏捏臉，揉揉頭髮，踐踏一下這隻沐浴在陽光中的精靈幼苗。

也不是不是法唱者的通例，都是一副冷若冰霜的模樣。冰川教員人如其名，一張標緻的麵龐整天披收回世人勿近的味道，對待門生也嚴苛得毫不包涵。泥球跟在她身邊，即便是記名旁聽，她也涓滴冇有降落要求，一個題目答不出來，功課更加，上課走神，練習更加。門生們聽冰川的課，都戰戰兢兢如履薄冰，打起十二分的精力，恐怕被怒斥攻訐。

這幾個月裡，梁小夏很少再見到泥球了，泥球也忙得團團轉。在迅風受傷後的幾個月，泥球果斷了想要做一個醫治師的設法。醫治師嚴格講，是法唱者的強化係分支，專攻醫治方麵。在西晶精靈中，會醫治的隻要穀雨精靈長老。泥球如果想要跟著她學習，必須先跟著冰川學習法唱者的先期知識。

現在，他不消再戀慕彆的精靈有父母有玩伴，他也有夏爾了。千鶴不喜好梁小夏揉弄的頭髮，卻喜好被梁小夏抱在懷裡。這類放心愉悅的感受，讓他迷戀不已。

在梁小夏的嘗試助手事情中，她一次都冇有碰到過千鶴的父母。

千鶴的父母很奧秘，有一回梁小夏實在忍不住，問了玉泉長老關於他父母的事情。

和梁小夏在一起久了，千鶴自認對她的脾氣有了些體味，卻總在自發得摸透梁小夏的時候，又向來冇看到過的一麵。梁小夏那對外人統統不在乎，非論是挖苦、唾罵還是讚美，都像清風一樣飄過的感受，冇出處地讓千鶴像打在棉花上一樣，感到一陣有力。

到這裡，關於千鶴父母的話題就被打住了，起碼梁小夏他們冇死，大抵是失落了。反想想，感覺這些年下來，千鶴也挺不輕易的。