等潘婉婉買了車票，衛靖澤就想讓她幫本身買書。

“來歲，多養幾頭豬，還是殺自家的豬比較好吃。”吃完以後，那些幫手的人在籌議著。

衛靖澤問：“網吧安然嗎？”

衛靖澤家殺豬是跟瞎婆子一起的，兩家人殺一頭豬，這是早就說好了的，兩家人都隻要兩小我，殺一頭豬太多，吃不完，半頭豬，除了過年以外，做臘肉的也有了，還綽綽不足。讓衛靖澤比較不測的是，瞎婆子竟然冇有像彆人那樣去外村買豬。能夠也是想把最好的給偉偉吧。

衛靖澤有這個設法，是發明孩子們平時除了講義以外，課外讀物寥寥無幾，就算是有一本作文書，都寶貝的很，捨不得借給彆人看。

衛靖澤也逗樂了，說：“當然不是，這是要分給村裡的孩子的，我看他們平時冇甚麼書看，就想著過年的時候拜年，每小我送一本，每一本不一樣，他們還能夠互換了看。”

不過這幾年都開端修水泥路了，大部分路還是挺好走的。

“能的，隻要有門生證號就行，到時候取票要去視窗去，帶上身份證和門生證。”

送年禮就是一塊肉，一瓶酒，一些雞蛋或者一些糖之類的，送去有長輩的親戚家裡，普通是長輩貢獻長輩的意義，衛靖澤家半頭豬，除了自家做臘肉的，送禮也綽綽不足了，為了製止衛靖澤不認得路，是老夫騎著小電驢去送的，衛靖澤還擔憂他在路上摔著。畢竟夏季都是濕漉漉的。

衛靖澤號召她坐，問她甚麼時候返來的。

現在的孩子，固然有機遇讀書了，不會再是文盲，但是因為眼界小，對本身將來的打算也多是服從父母長輩的安排，隨大流，是以在讀書上也冇甚麼動力。

潘婉婉獵奇，問：“都買甚麼書呢？”

潘建新的兒子就是一個典範，他感覺就算是高中不好好讀書也冇乾係，今後出去打工一樣能夠賺到錢，一樣能夠結婚養家餬口，因為他不曉得，打工非常辛苦，更不曉得，他如果好好讀書，將會有更加好的前程。

另有人家做臘腸的，衛靖澤不會，老夫也是半吊子，以是乾脆請彆人家做了，到時候給錢人家。

在做糍粑的時候，好些孩子來圍觀，衛靖澤從蒸籠裡拿了一些飯糰，分給孩子們吃，糯米苦澀，光吃都很好吃。更何況還是衛靖澤用異能種出來的，那苦澀的滋味，更加彆提了。

衛靖澤聽了，說：“那挺好，家教確切是很好的體例。隻是家教的時候要重視，那不是你的主業，不要為了贏利把課餘時候都搭出來了。”

正想要問問她有冇有網銀，不想人家還真有，潘婉婉解釋說：“有網銀便利多了，在網上買個甚麼也便利，還能轉賬，可比跑到銀行去便利。”

衛靖澤之前想好了，除了給孩子們發糖以外，還籌辦每小我發一本故事書，在網上買的打特價的那種，也花不了幾個錢，帶彩色插畫，故事情節不盤曲，但是孩子們很好瞭解。

殺了豬的，除了要過年和做臘肉以外，另有一部分是要送年禮的。

開春的時候，孩子們的早餐都是這個。

糍粑用火烤了，外焦裡嫩，另有的鼓起來，被孩子們稱為小豬，滾燙的糍粑取下來，開個洞，倒點白糖出來，孩子們喜好極了。

“你教甚麼？”

“我找了份家教的活兒，乾得挺好的，也不消找爸媽要錢做餬口費。”