“從本年年初至今，晉國糧商連續前去遼國，並從遼國采辦了大量的糧食。”

“各位，不要再吵了！”

“遼國首要以馬隊見長，冇有充足草場的支撐，他們就隻能挑選放棄馬匹或是牛羊。”

“除此以外，我們李先生還是臨江陳家現任的當家人。”

“臨江大小販子，和陳家都有著千絲萬縷的關聯，李先生身為當家，能夠得知這些動靜天然也是普通。”

坐在最火線的學員拿著筆彷彿在謄寫著甚麼。

說到此處，李秋遠又轉頭看向了下方的學員：“各位，我但願你們能對新學員多一些包涵，同時也要向他學習，多用思疑的目光對待題目。”

就在李秋元籌辦宣佈下課的時候，坐在第一排的學員俄然伸手說道：“先生，請等一下！”

“如果換做平常，的確冇這個能夠，但是本年的環境與以往分歧！”

“如果到時他們要和我們魚死網破，那我們又將如何應對？”

“我是剛被招入青山學院的學員，各位感覺臉生倒也是普通！”

“戰役一旦開端，就意味著遼國的支出將會成多少倍數增加，但是這些遭到了影響的百姓又如何能夠拿出足以支撐軍隊的資本？”

“遼國不像我大晉，四時如春，有些地區每年乃至能夠收成兩次糧食，遼國地處北方地區，四時清楚，每到秋冬時節，收成了糧食以後，他們便會將本身的牛羊趕至牧場，並將地盤放養一冬！”

“與此同時，大晉也能夠嘗試向遼國反向售賣糧食，舉高代價，藉此賺取差價，如許不但能夠充盈大晉的國庫，更能夠藉此機遇減弱遼國的氣力。”

李秋遠答覆完了李銘權的題目，便昂首望向了下方。

這些學員無一不是李秋遠的擁躉。

李銘權有些不解的起家問道：“先生，我曾聽我父親提起過契丹人的脾氣，他說他們脾氣剛毅，寧折不彎，我感覺我們這一係列的做法不但不能讓他們低頭，還很能夠會激憤他們。”

“此舉大大加強了遼國的氣力，這纔給了遼國滋擾晉國的底氣。”

“很簡樸，獲得戰役的最高成績就是要不戰而屈人之兵。”

“這位同窗另有甚麼題目嗎？”

宋淵明此言一出，在場的很多學員便都將鋒芒對準了對方。

半晌過後，他起家問道：“先生，叨教您所說的策畫取勝，應當如何實施？”

“不過這位同窗，我之前如何從未見過你啊？”

李秋遠這個設法剛一提出，下方的學員們頓時群情紛繁。

“國與國之間的戰役，滲入能夠無處不在，而如果明天站在台上的真的是一名遼國的特工，他很能夠會在潛移默化之間將你們全數洗腦！”

對方這話頭彷彿冇將他當作先生，反而是將他當作了犯人。

李秋遠聞談笑著搖了點頭：“他們能夠挑選和我們魚死網破，但是他們有充足的支撐嗎？百姓不會在乎國度的國土增加了多少，他們隻會在乎本身是否能吃飽肚子。”