教員又問：“你以為你錯了麼？此次。”

教員盯著我問道：“為甚麼又打鬥，你纔來了幾天，鬨了多少事了，能夠安生幾天的麼？給本身惹費事，也給我惹費事。成心機麼？”

我到班裡的時候恰好是自習課，班門口已經被人清算打掃過了。我到了班裡，感受氛圍很怪，也說不出來是哪怪。四周人看的眼神，也跟之前不一樣。我冇管那麼多，坐下了今後，瞥見浩哥拿了本書就衝著我過來了，到了我邊上今後，浩哥對我說：“班主任如何說你？”

小瘦子在我邊上問我：“你冇事吧？剛纔看你那模樣，可把我嚇著了。”

第2天大課間的時候，恰好冇上操，剛一下課，我就起家籌辦了下，要去13班門口了。找他們賠玻璃。我一出門，發明前麵跟出來10多小我。平時愛學習的竟然也出來倆，讓我底氣確切足了很多。內心想，也好，恰好都能給我壓壓陣，我如果本身來，還真有點怯懦，就是不管如何著，都得去。得乾。這血能流點。到冇啥，但是麵子，絕對不能丟。

我說：“不想如何樣，你們不告教員了？”

然後教員沉默了一會兒，說道：“你真的挺本性的，挺聰明的一個孩子，就是不往正處所用，哎，算了。好了。歸去吧，我會調查的，如果你說的是實話的話。我會措置這個事的。”

那人看了會我。接著轉頭看著浩哥：“感謝你。”

教員樂了樂：“他們欺負我門生，我能幫著他們欺負你麼，好了彆亂想了，歸去吧。這個事我措置。”

我跟著班主任到了辦公室今後，本來覺得驅逐本身的會是各種峻厲的批鬥，成果教員出去了今後甚麼都冇說，先是四周繁忙，給我打了盆熱水，還幫著我洗了洗手和臉，洗完了今後，當真的看了看我說道：“冇啥事，手上的幾個小口兒都是玻璃劃的。彆的冇啥題目，題目是你身上這麼多血，是誰的？”

教員看著我答覆道：“你對教員的成見就這麼大？”

浩哥摸了摸本身腦袋：“廢話，咱倆是一個被窩的豪情。能不敷意義麼。”

然後我說：“不管你們誰出錢，記取賠那塊玻璃。也就幾十塊錢，是浩哥給你問的。你得感謝他是不，說完了我指了指浩哥。”

早晨回宿舍了今後，宿舍人都開端問我這問我那的。我笑著跟他們一一解釋，實在我們平時乾係就很和諧，他們不愛打鬥，也不會打鬥。是屬於比較愛玩的那種範例，也不如何學習。除了浩哥這個目前學習很好。也很想混的人。為甚麼說目前。因為浩哥目前學習確切很好……

我答覆：“他們比賽踢輸了，內心不平衡，明天來了5，6小我放學的時候把我堵門口了，上來就打我。我也不想惹事，我也怕費事了。我忍了，奉告他們說，能夠再打一下，但是彆一向打。成果他們不但打了，還一向打。我厥後冇忍住，才還的手，厥後打完了，您就過來了。就是這麼個事了。”

浩哥樂了：“你明天找他們賠玻璃去？”

浩哥蒙了：“冇事冇事。”說完了就開端傻樂，讓我非常愁悶。

我點了點頭：“恩，他們就是欺負軟的怕硬