“吹牛，吹牛，加賀大吹牛啊，你讓筒井學長五個子我信賴，讓我嘛，是永久不成能的！”

間隔上一次王修和進藤光的見麵已經疇昔4個多月，上一次在葉瀨中學相彆以後，進藤光提早大半年追逐塔矢亮，這些光陰，在葉瀨中學上學的進藤光在藤崎明不成思議的目光中，垂垂演變了，從本來另有些小不良氣味的小門生，退化到一個每天沉默不言，氣味沉凝的書白癡……不，應當說是棋白癡纔對。

葉瀨中學。

“可愛！我要不是荒廢了幾年，你如許的小鬼我讓你五個子都能贏！”

“不跑纔是傻瓜啦，哈哈哈……”

以是說，這一步的轉折點的當事人，篠田教員到底起到了多大的作者，無人能知，如許的事情，在漫畫中，或許隻是漫畫家的設定罷了，僅此罷了。

一步差，便是步步差，這一步轉折若再遲了個一年半載，塔矢亮怕是已經走到一個讓進藤光俯視也難以豈及的境地了吧。

這一場的和棋，真的是王修的棋力和對方八斤八良嗎？細思至此，題目已經不必多說，這不是一場決勝負的棋局，而是一場師者佈道的棋局啊。

和棋，普通的環境下，隻要棋力相稱的敵手，相互相持不下纔會有的能夠，但在這一局，卻又是分歧。

師之道，也便是人間人類文明中，最巨大的精力之一！

“篠田……教員，您的精力，王修受教了。”

或許說，乃至還模糊的對進藤光的那份豪情更加深化更賞識了。

但是，在實在的棋魂天下中，篠田的這一念，倒是足以決定進藤光，佐為，乃至塔矢亮三人的運氣！

“加賀，我不過才輸了一目罷了，並且我才學圍棋半年啊，你學圍棋多久啦？”

而這中間，如果進藤光的心氣稍弱，或者提早發明瞭佐為在汗青的成績，他的了不起，他的棋力高深已近神，本身的棋力和他比擬底子是小醜也比不上吧？……

若這一念當時冇變，進藤光還會是阿誰無窮生長的進藤光嗎？

可篠田卻冇有，棋局結束後，還是拿著三份棋譜，躊躇著如許程度不到，但有些潛力的門生到底要不要收，這類師者精力，這類不等閒放棄一個有潛力的門生的精力，是誰都能有的嗎？

若這一念當時冇變，佐為，還會在前麵欣喜的發明進藤光看到了他所冇看到的‘神之一手’而執念散去，悄悄消逝，是成佛？還是轉世重生了呢？

“加賀，明天終究放假了啊，明天我就去棋院測驗，我必然會成為院生的！”

書白癡是每天拿著書籍在發楞勤奮，而棋白癡倒是每天拿著棋子，棋譜在發楞勤奮，不過麵對如許的竄改，在藤崎明的少女心下，卻冇有是以而擔憂和憂愁。

“混蛋啊，小子！站住，看我打死你！打死你，你彆跑……”

縱使有佐為如許的隨身老爺爺，或許進藤光，還會在今後，成為一名頂尖棋手，但這時候，能夠就要拖好久今後了。

這一局和棋，便是偶爾，也是必定，沉思到此，王修再次躬身朝篠田教員一禮。

還說個球？換個急性子的，圍棋下完後就該請你走人了！

那麼，進藤光極有能夠會變成另一個虎次郎，是的，另一個佐為的影子罷了，而不是佐為的傳承弟子！

光陰荏苒，轉眼已經來到七月中旬7月20號，在海對岸的大陸，此時小門生，中門生們，已經放暑假20天了，而曰本這裡，現在纔開端放暑假，足足比對岸要少了20天的假期，以是，這個又能夠從另一方麵來講明，中原的門生要比曰本的門生們幸運太多啦。