那便是對勝利的巴望。

這下事情處理了，也冇有人說甚麼了。劉笑也隻好非常抱愧地跟阿誰球員說了兩句，安撫了一下。這統統，方餘都看在了眼裡，這個時候他才發明一個題目，劉笑能夠作為隊長確切是很短長的，不止是在靠氣力打球，也在靠腦袋去辦理球隊。看起來是本身主動站出來承擔，可實在是以退為進，因為大師都曉得底子不成能讓劉笑下去的。

方餘和劉笑看著麵前這一幕，實在兩小我之間早就推測了。最後，還是王皓在人群裡主動站出來，“方餘，待會兒我歇息一下，你上吧！”

劉笑這話一說出來，方餘還冇有說甚麼，但是他身邊的球員倒是衝動了。

但是，就在此時，劉笑俄然叫了一個停息，場上的球員們也是獲得了歇息的機遇，然後紛繁了局去。一了局，這些人也開端相互抱怨起來了，這個說你冇有傳好球，那一個又說你跑的位置不好，總之都是相互指責的意義，與3班那邊了局以後球員們相互握手鼓勵的模樣全然不一樣。王皓將這統統看在眼裡，也是完整焉了，這下他終因而信賴方餘的話了。

場下產生這些事情倒並冇有太多人重視。倒是場上的環境開端呈現了一些竄改，3班和12班的局勢也確切如方餘所猜想的那樣，其他班級的球員看似小我才氣都還不差，但是他們之間貧乏共同，哪怕是在練習當中有過共同，但是默契這個東西不是短時候就能夠建立起來的，並且最首要的是，大師都想出風頭。

“就是，隊長，如許不成以......你是我們的主心骨，你下了我們還如何打？兄弟們都隻想跟著你混......”

此話一出，霸氣實足，方餘也對劉笑非常佩服。就如許，那人屈就了，方餘上場的時候劉笑也是走到了他身邊，拍了拍他的肩膀開口笑道：“先給你三分鐘的時候表示一下，如果我感覺能夠了你就跟我們上。”

方餘將統統看在眼裡，心中也在冷靜地學習著。作為一個球隊的隊長，偶然候可不止是要會打球，還必須得會辦理，要曉得甚麼時候站出來，甚麼時候用本身的權勢壓抑一些不需求的事情，這是手腕，是必不成缺的手腕。或許有人會以為一個球隊大師都熟諳，都是兄弟，如許的話是不是會不太好？但是一個球隊想要贏球就必須建立次序這些東西，就彷彿一支軍隊一樣，並不是那個多誰就能打贏敗仗的。

“跟我們一起上？”方餘的話也是讓劉笑等人愣住了，劉笑作為一個球隊的隊長，他實在對於方纔方餘的行動也是很不解的，換成了他，他必定會去爭的，畢竟本身有氣力，在場上更輕易成為球隊的核心。劉笑就那樣直直地看著方餘，方餘也並不躲避，四目相對，兩小我都對對方的眼神當中看到了一樣東西。

搞得最後球天然是投不進，並且還吃了一個大火鍋。第一節的時候本來12班是搶先2分的，但是到了第二節還剩下3分鐘的時候，12班已經掉隊9分了，他們和3班的比分是17比26，如許的差異幾近是就義了之前12班原班職員儘力打出來的大好局勢。場上的球員們明顯也認識到了這個題目，每一小我都是一臉的不歡暢，相互之間也感覺隊友有些坑。當然，這內裡也不是冇有能打的人，比如王皓就打的比較忘我，固然隊友一向在無私地不傳球，但是很多時候如果機遇不錯他還是會挑選傳出籃球的.....這一幕大師也都看在眼裡。