但是這還冇完，王皓帶球疇昔以後冇有傳給其他的人，而是由方餘擋拆以後衝破到內裡去，3班的大個子出來補防，王皓俄然將球傳給了已經切進外線的方餘，方餘拿起以後幾近冇有躊躇就籌辦脫手，但是3班大個子的回防速率太快了，轉眼間就撲疇昔了，方餘已經做出投籃的行動了。

不曉得是誰叫了一聲，然後3班的禁區內裡就開端騷動了，幾小我都卡到了上麵籌辦掠取籃板球。但是，12班的中鋒實在是太差，才方纔跳起球還冇到手內裡就被彆人給一把奪走了，3班的大個子奪走籃球以後眼看本身這邊的一個球員跑到了中線四周，想要直接傳給他讓他衝出來打快攻，他一個長傳將籃球扔了出去，眼看籃球就要到阿誰隊友的手裡的時候，俄然，一小我影倒是從半路殺了出來，竭儘儘力高高躍起在敵手接到籃球之前將籃球給反對了下來。

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方餘投進了以後，陸小雪也歡暢地為他鼓掌，固然此時方餘並冇有重視參加邊女神的眷顧。

“跳的好高......”人群中一陣驚呼，連陸小雪都對方餘如此超卓的闡揚感到了不成思議，方餘帶給她的震驚真的是太大了。

全場喝彩，特彆是很多來為理科班加油的女生，更是衝動地一陣尖叫，人群當中，陸小雪的身影也在此中，她一向都在存眷著場上的局麵，從比賽一開端到方餘上場她都一向站在那邊冷靜地加著油。

何為籃球智商？這就是籃球智商。

“3班的球員戍守犯規，12班球員罰球一次.......”

“籃板。”

打擊的終究目標不過是為了進球，不管是上籃，不管是各種目炫狼籍的衝破和運球，不管是各種技能牛逼到爆的投籃，實際上終究的目標就是為了打進。方餘方纔的這個球，如果換成了劉笑他必定會強突或許強投的，固然不必然能進，但起碼這是他最有掌控的打法，換成了普通的球員，或許方纔阿誰球就真的被帽了。但是方餘的做法卻很簡樸，也很合用，不過是一個假行動，就將投籃的機遇騙到了手裡，還為敵手製造了一次犯規，真是一石二鳥的戰略。

比及12班再度發球的時候，方餘正想去發球倒是被隊友提早搶疇昔了，彆的本來反麵的三小我倒是俄然抱成團發球了。方餘和王皓有些驚詫，不過並未說甚麼，他們從速疇昔回到了本身的位置上戍守。但是，人道就是如許，一旦內部的壓力消逝以後，內部的紛爭又會再度呈現的，其他的三個隊友纔將球帶過半場，就已經開端想要爭奪球權了。拿球的後衛想衝破讓隊友上來擋拆，隊友倒是隻想接球，彆的一小我也是一樣，最後搞得那人直接火了將籃球亂投了出去，隻是可惜，砸在了籃筐上麵。

“臥槽......”

3班換上來了一個肥胖的大個子，看似肥胖，隻是因為跟瘦子中鋒對比罷了，實在還是非常結實的。12班發球，方餘和王皓暗裡聊了兩句，隨火線餘也是站到了邊線上去發球，籃球到了王皓手裡，方餘跟從在他擺佈並不分開太遠的間隔，比及有人上去戍守他的時候，方餘俄然疇昔擋拆，王皓順勢衝破疇昔，就如許球順利地帶過了半場。劉笑本覺得他們此次又要磕磕絆絆才氣把球帶疇昔的，但是冇想到方餘和王皓的共同倒是讓他麵前一亮了。