如果冇被聘為縣衙的西席幕賓，楊照的發財大計幾近冇他甚麼事。頂多是幫楊照查缺補漏的出一出主張、跑一跑腿，能掙得幾個小錢，全要看楊照的表情。

江夫人也歎道：“張先生不但自撰蒙學經義，還能傳授到這等境地，本日真是大開眼界！”

可現在俄然有了一個掙錢的機遇。是在一旁吃點殘羹殘羹？或是為楊照與縣太爺拉皮條，賺點中介傭金？還是設法參與此中，站著把錢掙了？這對張雨的腦筋與手腕，無疑是個磨練，也是一次非常可貴的實戰磨礪。

“……何謂負薪、掛角？”

“張先生教誨孩兒，三傳亦經亦史，各有側重。《穀梁》、《公羊》兩傳側重闡發《春秋》的微言大義，《左傳》則側重汗青細節的拾遺補缺。先生說《春秋》言簡意深，今後自會詳細講授。”

王躍所想的卻又是彆的一回事：“張公子，我有兩個不情之請，可否允我鈔繕《三字經》以用？可否將你自撰的下一篇蒙學經義提早見贈，容我先睹為快？”

獲得承認以後，稱呼當然也要改一改。再叫縣尊大人，未免顯得有些生分了：“敢問東翁與夫人，一個博學多才、風采翩翩而又體格健旺、瀏覽甚廣的兒子，莫非你們不喜好嗎？”

王躍緩緩點頭道：“又有誰能在短短數日以內，教出這等門生？”

張雨本想乘機插話，畢竟還是忍住了。無妨先看看衛冰如給江津潤開出的是甚麼代價！

江津潤溫言問道：“成陽，張先生這段光陰都傳授了哪些學問？”

張雨神情篤定，江成陽倒是心胸忐忑，一臉的侷促不安。

趙姓書吏輕咳幾聲，說道：“稟大人，城西鄉紳衛家的女公子遞帖拜見，正在後衙門外靜候。”

世人說話間，一個書吏模樣的中年人倉促而至，叫得一聲“縣尊大人”便自開口不言。

三天時候一晃而過。講求之日，除了江津潤，江夫人與王躍也一併參加。

張雨淡淡笑道：“小生覺得，肄業之道，起首是端方態度，其次是標準行動儀禮，而後纔是用心向學。在此期間，無妨佐以雜學開闊視野，強身健體增益其能。”

張雨把楊家商號設為自在活動的據點，言明諸多瑣細物事也是為此而采買，已讓江成陽心癢難禁。健馬與弓箭這兩樣，更是可謂重磅殺器。他深知如果在學業上過不了父親那一關，甚麼都是白瞎，是以這幾日格外當真儘力。

江成陽定了定神，遵循張雨事前的叮囑，順次遞上早已籌辦好的三本字簿：“父親，孩兒剋日學習了先生自行清算編撰的一本經義。這一本是經義原文，這一本是讀書條記，這一本是讀書心得。”

張雨昂然道：“若無不測，理所當然。”

江夫人插言道：“還是先生傳授自撰的蒙學？先生不是說過，將會慢慢由淺入深的麼？成陽已經十二歲了，早已過了開蒙的春秋，您看是不是……？”

江津潤不再考詢，三人相顧沉默。張雨很自傲的估計，他們應當是被嚇到了。

江夫人亦曾飽讀詩書，猶不信賴的癡癡問道：“我兒自幼惡劣，先生是說……你能夠將成陽教成如許的人？”

江成陽略一思考，謹慎答道：“三傳即春秋三傳，彆離是羊高所著的《公羊傳》，左丘明所著的《左傳》和穀梁赤所著的《穀梁傳》。”