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閻主任再也冇法節製本身，他失態地吼怒道：“出去！讓他出去！”

“持續念。”馬飛聽到爸爸說。

閻主任的忍耐達到了極限。

統統人忍不住轟笑起來。幾個觀賞的教員輕聲群情：“較著是跑題了！第一段還像個模樣，覺得會寫和爸爸的豪情，可惜前麵不曉得在說甚麼。還是切題的題目。”馬飛看看媽媽，媽媽和孟叔叔都絕望地搖了點頭，中間的小高教員暴露焦心體貼的神采。

“作文題目，《不成錯過的光陰》。人的平生，有的短，有的長，甚麼是不成錯過的光陰呢？我爸爸曾經是一個了不起的橋梁設想師，可他犯了很嚴峻的錯成了罪犯。天下上另有比他更糟糕的爸爸嗎？在監獄裡他整整待了兩千四百八十三天，完整錯過了我的生長。他老是說，如果光陰能夠倒流就好了。”

“放開我……放開……”馬皓文扭打著。

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在他最不答應有閃失的場合下，在他最想媚諂的尊高朋人麵前，他又呈現了！不，他不是一小我，阿誰孩子和他們一家又呈現了！

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馬飛拿起試卷，看看大師，小聲地讀了起來：

的光陰

中間的老寺人連連點頭：“莫名其妙，荒誕絕倫。”

中間的閻主任連連點頭：“莫名其妙，荒誕絕倫。”他環顧四周，籌辦驅逐與本身觀感不異的目光，卻吃驚地發明一部分聽眾竟暴露了津津有味的賞識之情。一名年青的教員催促著：“持續唸啊。”

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“和科學擦肩而過，使得我們這個巨大的民族多走了多少彎路？如果我們每小我都更加儘力，全部天下都會因我們而竄改……”

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黑熊試圖一個劈砸，冇有勝利，隻能去捉馬皓文的手。

不成錯過

一陣動亂打斷了他的話。

不久以後，一艘五彩斑斕的飛船被造了出來，有圓圓的身子，觸角般的天線，恰是一個孩子設想中的模樣。老寺人攙扶著太後前來，太後繞著飛船來回觀瞧，大為訝異。

太和殿前的廣場上，一輛汽車緩緩地開動起來，發動機轟鳴，車輪轔轔，唬得圍看的小宮女小寺人紛繁後退。太前麵如土色，扶著轎廂才勉強站住。貼身老寺人強作平靜，小碎步跟著汽車在跑，又不敢離得太近，一時非常鎮靜。

小天子拜倒在地：“啟稟母後老佛爺，兒臣此主要禦駕出征，目標地，火星！”

“那麼，對一個國度來講，不成錯過的光陰是甚麼？請設想一百多年前的某一天。一名大臣向太掉隊貢了一輛代表示代文明的汽車。那一天，紫禁城的上空萬裡無雲，彆人都感覺太後應當心曠神怡，恰好太後本身感受九死平生。最後，對著中間鼠目寸光的老寺人，太後提出了一個重如千鈞的題目……”