碼了這麼多字，表情好多了，哈哈，還是挺喜好碼字的，碼字讓我身心愉悅啊，高興

我呢，還是要服膺本身的初心啊，我是要讓本身變得優良的，中午我也能夠練習一下子英語的口語發音啊，英語教員練習英語發音這一點無可厚非啊，就比方我早上上完課以後，感受身材被掏空了以後，完整便能夠英語流利說練習發音嘛，哈哈，真棒

我感覺我能夠去學習一下子鋼琴，成人鋼琴，這個能夠嘗試啊，哈哈，我的something new又有思路了，成人鋼琴搞起來，這個半個月以內找到吧

我來察看一下第一排，主如果大的孩子，學習的結果好一些，不過呢，實在也還好畢竟就是四張桌子嘛，並且教員講的很多東西，我們家孩子兩歲半都冇有，確切也冇有甚麼體例瞭解啊，是的

不要多想，要想想本身的初心是甚麼，是的啊，我的初心就是進步本身的講授才氣，每天嘗試用分歧的體例傳授英語，讓孩子們能夠學習出來

還是印證了那一句話，我和我們家孩子是一體的，我的位置決定我家孩子的位置，以是我不能太軟弱，究竟上我也不軟弱，講授才氣實在是OK的，但是呢，對於我家孩子阿誰班我要打起十二分的精力，我能夠的，我不信賴我做不到

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我不要感覺我是教員就有甚麼不一樣，要都是一樣的，隻要碰到了不公允的報酬再說好了，是的，目前為止，教員的孩子在班上確切都是一視同仁，那就好，我就是擔憂，因為我，我的孩子收到了不平等的報酬，究竟證明，很大程度上麵是我想多了

嗯，買個本子，寫教案好了，不是為了對付查抄，而是為了我能夠更加好的上課

放輕鬆一點，對於小班的孩子，我決定我還是每天寫教案，歸正也花不了多長的時候，把步調一步一步寫好，如許才更加的有管控力

另有就是減肥，明天早晨能夠少吃一點，或者吃一些熱量不大的食品，是的，畢竟早晨會冷的睡不著的啊

我們家孩子在小班，坐在後排靠後的位置，哎，表情不斑斕，我們家孩子明顯最小，為甚麼坐在這麼靠後的位置上呢，到底是甚麼啟事呢

哈哈，如何感覺我的負麵情感變得正麵了呢，同時平時和教員們交換，如果我話未幾，那就少說點，特彆是我的內心壓力有很大，上好課就好了，我又不是來交朋友的，我是來上好課，學習經曆的

明天的負麵情感也首要來源於這裡，那就是娃娃小班的課，一開端是OK的，到了前麵幾分鐘就不OK了，然後就是娃娃的位置，我才發明，不過娃娃也常常的獎狀啊，是的，教員們對娃娃也特彆的好，以是還好啊

能夠小班的孩子還是看臉，但是一開端看臉，前麵我估計就不是了，我要表裡兼修啊，至於小班的話，我不要被孩子帶著思路走，孩子們說不想看了，我就是你不想看彆的小朋友想看啊，不想看的話，在進一步問，你學會了嗎？會做手勢了嗎？連絡表揚，吃的，以及演技，我感覺我現在最大的題目是因為嚴峻，對於小班的孩子冇有對中班的孩子那麼放鬆，導致的，有的事情越是嚴峻，越是在乎越是做不好