白城就這麼端坐在辦公桌後的座椅上，彷彿是重視到了童夏君在看他，抬眸往他們的方向看來。

總算是到了，腿都要走斷了。童夏君內心嘀嘀咕咕地抱怨著，手撫上門把手之時，又感遭到一陣更較著的顫抖傳來，同時頭頂的天花板再次傳來似曾瞭解的咚咚聲。

巨響來自火線的落地窗，隻見本來好端端的窗戶，中間俄然呈現了一個深深的印子。

“你來講。”

“……”這麼較著的動靜，墨安也不能假裝冇聞聲了，因而他開口道，“教員，冇甚麼的，能夠是鳥吧。”

她俄然就畏縮了，收回擊戰戰兢兢地轉頭，乞助般地看向本身的門生。

但是，走著走著，在某一頃刻間，她從這淅瀝的雨聲裡又聽到了另一種聲音。

錯覺，應當是錯覺吧……童夏君內心連連安撫道。

“嘖……你這孩子如何這麼不會變通，現在是下課時候，走。”

還是是那般平平的語氣，傳入這兩人的耳朵裡後，與倔強的號令無異。

“你……”童夏君深切感遭到了被賣隊友的滋味。

上樓的時候童夏君細心數了數層數，踏上最後一階樓梯時她發明，全部講授樓有五層樓高。頂層的天花板也是如牆壁一樣的藍色玻璃，幽藍的色彩與樓外陰沉的氣候相互烘托，雨水落在玻璃上，構成一道道滑落的水跡，從空曠的室內看疇昔彆有一番深寂的意境。

一口氣說了那麼一段話，童夏君不免感覺本身真是寶刀未老。固然她的專業技術並不如何樣，但她有一個特長，就是特彆能說會道，黑的都能被她扯成白的，這個特長應用在她大學期末的實際測驗裡，才讓她四年冇掛過一次科。

“咚！！！”

童夏君如釋重負地幾步跑到拐彎處，果不其然，在左手邊方向有一扇大門，門後彷彿是一間辦公室的模樣，更首要的是門上貼著一處標識，上頭白底黑字寫著教務處三個字。

“設法？墨安你……”

墨安比她要淡定很多，問道：“甚麼聲音？”

“…………”鳥？？鳥特麼的在砸鳥蛋嗎？？

“胡說，他的目光亮明一向放在你的畫上，必定是要你疇昔。”

而樓梯口的另一側，便是一樣深不成測的走廊，望著它，童夏君就想起每次去廁所都會有的驚駭。

“那教員，我把我的畫給你，你拿著吧。”說著墨安就要把那幅油畫遞過來。

可考捲上的題目畢竟是普通的，現在她不曉得本身這番洗腦神功，對不普通的學院起不起感化。

坐？？好好好……坐、坐坐坐。

冗長的走廊一嚮往前延長，二人走了好久也冇有見到絕頂，童夏君都感覺走過兩個去廁所的長度了，可連拐彎口的影子都冇遇見。

白城打量了會童夏君嚴峻的神態，又望向跟在她身後一樣嚴峻的小尾巴，神情冇有多大竄改，隻是朝童夏君說道：“坐。”

“冇有題目。”

白城不甚在乎他們兩個的小行動，他將油畫接到本身麵前打量起來，過了幾分鐘，都未作任何評價。

冇有就算了，還隨便地將教務處塞在本身的樓上？

火線的墨安也立即有了反應，那幅懸在半空的畫漸漸抬起，被相稱虔誠地往桌麵方向送。童夏君見狀，恨鐵不成鋼地咬牙彌補一句：“用手拿！”

“……教員，你這麼看著我，我感覺你在想甚麼不好的事。”