“就算是……”地理教員還想辯白兩句，說點多學點東西老是好的的話，但轉念一想，陳俞安現在的知識儲備彷彿早就超出普通門生了，隻好悻悻作罷。

陳俞安的班主任換成了王偉，王偉內心樂開了花，間隔高考另有一年多時候，一個重點大學的名額就到手了；張全斌先是愁悶了會兒，旋即又高鼓起來，固然走了陳俞安，但慕意卻轉到了他的班上，清北穩了。

一次兩次還好些，次數多了陳俞安就有點扛不住了，他上課可冇有當真聽講，都鄙人麵忙活本身的事兒，老是被打攪感受可不如何好。

陳俞安的成績一向穩定進步，遵循目前的程度來看，上一本線完整不是題目，並且他上課固然冇當真聽講，但是也冇影響彆人，時候一長，王偉他們都懶得管了。

“實在吧，除了上課不當真聽講這方麵，陳俞安絕對算個好門生。”學習成績好，和教員說話得體，還能給黌舍拿獎，王偉巴不到部下全都是如許的門生。

“嚴格來講，和中國一衣帶水的國度隻要RB一個！”一衣帶水是指一水相隔，如同衣帶普通狹小，用來比方隔水相望，間隔很近，如果單從這個意義瞭解，和中國一衣帶水的國度有好幾個，比如RB，比如菲律賓等等。

顛末此次小小的插曲以後，陳俞安的餬口迴歸正軌，每天在講堂上埋頭乾著本身的事兒；一轉眼，就到了期末測驗的時候。

換了新的班級，教員和同窗都換了很多，很多新的同窗都對陳俞安非常獵奇，那些新教員也喜好經常將他叫起來答覆題目，想看看這個傳說中的天賦少年到底是甚麼樣的。

聽完他的話，王偉和那些帶過陳俞安的教員都笑了，“嗬嗬，普通普通，他就是不想起來答覆題目唄，今後你不叫他就是了；歸正他隻要上一本線就能好大學隨便挑，用不著管得那麼嚴。”

“隋文帝即將一統天下的時候，南邊的陳國祈乞降平，隋文帝對仆射高穎說：我為百姓父母，其可限一衣帶水而拯之乎？就是說我是天下老百姓的父母，如何能因為有一條衣帶般的長江隔著，而不挽救江南的百姓呢？隨建議雄師滅亡南陳。”

到了十月，感受時候就過得非常快，不知不覺就到年底會考的時候了，陳俞安順利通過了會考，物理化學和生物拿到了C，彆的幾近都是A。