小我感觸（給媽媽的演出） 演出後，林念淇表達了本身的感情。 林念淇：“媽媽一向是我最大的支撐者，我但願這首歌能夠表達我對她的愛和感激。”

林琪瑤：“感謝教員們的鼓勵和指導，我會持續儘力。”

舞台上的合唱（給媽媽的演出） 在舞台上，林念淇單獨一人，用她清澈而富有傳染力的聲音，唱出了對媽媽深深的愛和感激。 主持人：“現在，請賞識林念淇帶來的合唱《天之大》，一首唱給媽媽的暖和歌曲。”

在《音樂大師課》的第二次彙報演出中，林念淇初次登台，她挑選了一首特彆的歌曲，以“唱給最愛的親人”為主題， 在演出前的幾天，林念淇與王錚亮教員一起當真籌辦。 林念淇：“我挑選了《蘭亭序》這首歌，

田震教員走進課堂，滿懷豪情地對門生們說：“同窗們，明天我們要學習的歌曲是《大中國》。這不但是一首歌曲，也是對故國的密意告白。”

隨後，在《音樂大師課》的第二次彙報演出的第二部分，林念淇再次挑選了一首特彆的歌曲，此次是以“唱給最愛的親人”為主題，獻給她敬愛的媽媽。

跟著音樂的響起，三位小歌手用宏亮而密意的歌聲，表達了對故國的酷愛和高傲。

體味您的要求，上麵是對《音樂大師課》第二次彙報演出的點竄和擴大，以辨彆兩次分歧的主題演出：

評委：“三位小歌手的演出非常超卓，他們勝利地用音樂表達了對故國的酷愛。”

在《音樂大師課》的第二次彙報演出中，林琪瑤挑選了一首特彆的歌曲，以“唱給最愛的親人”為主題，獻給遠在北京學習國際舞的大姐姐。

田震教員鼓勵門生們：“在演唱《大中國》時，你們要帶著對故國的高傲和高傲。讓每一個音符、每一句歌詞都充滿力量。”

演出中的高傲感情

演出中的高傲感情 跟著音樂的響起，三位小歌手用宏亮而密意的歌聲，表達了對故國的酷愛和高傲。 林念淇（演唱中）：“我要將這份高傲通報給每一名聽眾。”

彙報演出

琪瑤和王錚亮教員的聲音完美融會，密意地歸納了歌曲，打動了在場的每一名觀眾。

演出後，林琪瑤分享了本身的感觸。

林琪瑤：“通過此次演出，我更加深切地感遭到了故國的巨大。我很歡暢能夠通過我的歌聲表達這份高傲。”

教員揭示老物件

演出結束後的反應（給媽媽的演出） 演出結束後，現場再次響起了雷鳴般的掌聲，很多觀眾被林念淇的演出打動得熱淚盈眶。

評委的點評（給媽媽的演出） 評委們對林念淇的密意演出賜與了高度評價。 韓磊教員：“念淇，你的歌聲充滿了豪情，讓我深受打動。” 田震教員：“你的歌聲直接震驚了我的心，你對歌曲的歸納非常到位。”

演出結束後，評委們對琪瑤的演出賜與了高度評價。

韓磊教員：“你的歸納讓我感遭到了歌曲中包含的文明秘聞。”

主持人：“接下來，請賞識林琪瑤、張俊一和宋亞軒帶來的《大中國》。”

在《音樂大師課》的第一場彙報演出中，林琪瑤與張俊1、宋亞軒一起演唱了《大中國》，這首歌曲通報了對故國的酷愛和高傲之情。以下是這一景象的詳細描述：

舞台上的合唱（給姐姐的演出） 念淇和王錚亮教員的聲音完美融會，密意地歸納了歌曲，打動了在場的每一名觀眾。 林念淇：“《蘭亭序》是我姐姐喜好的歌，這首歌獻給我最愛的姐姐，但願她能感遭到我的思念。”