小我感觸（給媽媽的演出） 演出後，林念淇表達了本身的感情。 林念淇：“媽媽一向是我最大的支撐者，我但願這首歌能夠表達我對她的愛和感激。”

體味您的要求，上麵是對《音樂大師課》第二次彙報演出的點竄和擴大，以辨彆兩次分歧的主題演出：

演出中的高傲感情

演出後，林琪瑤分享了本身的感觸。

彙報演出 彙報演出中，林念淇、張俊一和宋亞軒站在舞台上，他們的歌聲充滿了力量和感情。 主持人：“接下來，請賞識林念淇、張俊一和宋亞軒帶來的《大中國》。”

在《音樂大師課》的第二次彙報演出中，林念淇初次登台，她挑選了一首特彆的歌曲，以“唱給最愛的親人”為主題， 在演出前的幾天，林念淇與王錚亮教員一起當真籌辦。 林念淇：“我挑選了《蘭亭序》這首歌，

演出結束後，評委們對琪瑤的演出賜與了高度評價。

主持人：“接下來，請賞識林琪瑤、張俊一和宋亞軒帶來的《大中國》。”

演出前的籌辦（給媽媽的演出） 在第二次演出前，林念淇與田震教員一起經心遴選了歌曲，並停止了麋集的排練。 林念淇：“我挑選了《天之大》這首歌，它能夠表達我對媽媽無儘的感激和愛。”

在《音樂大師課》的第一場彙報演出中，林念淇與張俊1、宋亞軒一起演唱了《大中國》，這首歌曲通報了對故國的酷愛和高傲之情。

教員揭示老物件

演出結束後的反應

舞台上的合唱

教員報告生長速率

演出結束後，主持人轉向田震教員，扣問他對琪瑤的觀點和上課體例。

講堂上的學習 田震教員走進課堂，滿懷豪情地對門生們說：“同窗們，明天我們要學習的歌曲是《大中國》。這不但是一首歌曲，也是對故國的密意告白。”

跟著音樂的響起，三位小歌手用宏亮而密意的歌聲，表達了對故國的酷愛和高傲。

小我感觸

主持人：“現在，請賞識林琪瑤和王錚亮教員帶來的合唱《蘭亭序》，一首唱給親人的溫馨歌曲。”

古巨基教員：“琪瑤，你對歌曲的瞭解很深切，你的演唱技能和感情投入都達到了一個新的程度。”

林琪瑤：“感謝教員們的鼓勵和指導，我會持續儘力。”

田震教員持續報告：“從綠皮火車到高鐵，這不但僅是交通東西的竄改，更是我們國度進步的意味。”

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按照您的要求，我將對故事中的人物名字停止點竄，將“林琪瑤”變動成“林念淇”，以下是點竄後的故事：

舞台上的合唱（給姐姐的演出） 念淇和王錚亮教員的聲音完美融會，密意地歸納了歌曲，打動了在場的每一名觀眾。 林念淇：“《蘭亭序》是我姐姐喜好的歌，這首歌獻給我最愛的姐姐，但願她能感遭到我的思念。”

評委的點評

彙報演出的到來

評委：“三位小歌手的演出非常超卓，他們勝利地用音樂表達了對故國的酷愛。”

彙報演出中，林琪瑤、張俊一和宋亞軒站在舞台上，他們的歌聲充滿了力量和感情。

林琪瑤：“我挑選了《蘭亭序》這首歌，它能夠表達我對大姐姐的思念和愛。”