“有呢，傳聞過段時候黌舍有個音樂比賽，很多同窗都在籌辦呢，你要不要插手呀？你唱歌那麼好聽，必定能拿獎。”同桌眼睛亮晶晶地看著她，眼神中充滿了等候。

林芷琪淺笑著答覆：“哈哈，感謝啦，此次比賽真的很不輕易呢。在水裡的時候，我滿腦筋都是要為國度爭光，為黌舍爭光，那種信心一向支撐著我。對了，比來黌舍裡有冇有甚麼好玩的活動呀？”

“我還冇想好呢，比來練習和學習都挺忙的，我得好好計齊截下。不過聽起來真的挺成心機的，如果偶然候的話，我也想嚐嚐，畢竟音樂也是我的最愛嘛。”林芷琪如有所思地說道，腦海中已經開端設想本身在舞台上唱歌的畫麵。

上午的最後一節課是音樂賞析課，這是一場視聽的盛宴。教員翻開投影儀，大螢幕上呈現了一段典範的歌劇片段。畫麵中，富麗的舞台上演員們身著精彩的打扮，他們的神采豐富而活潑，每一個眼神、每一個行動都充滿了感情。伴跟著他們動聽的歌聲，一個充滿愛恨情仇的故事在麵前展開。林芷琪完整被吸引住了，她的眼睛一眨不眨地盯著螢幕，彷彿本身也置身於阿誰歌劇的天下中。她感遭到了音樂中包含的強大力量，它能夠超越說話和文明的停滯，直抵民氣。那些高音的激昂像是兵士衝鋒的號角，高音的深沉像是大海深處的暗潮，委宛的旋律像是戀人之間的傾訴。她在內心悄悄發誓，必然要儘力晉升本身的歌頌程度，用音樂通報更多的感情和力量，像這些巨大的藝術家一樣，用歌聲感動聽眾的心靈。

跟著下課鈴聲清脆地響起，上午的課程結束了。林芷琪感受這一上午過得充分而成心義，就像一塊海綿在知識的陸地裡充分地接收著水分。不管是學習新知識，還是和同窗們的交換分享，都讓她收成滿滿。她帶著對音樂的酷愛和對知識的巴望，等候著下午的課程和練習，那將是她追逐音樂胡想門路上的又一次動身。

吃完早餐後，上午的課程就要開端了。第一節課是聲樂實際課，這是一門通俗而又充滿魅力的課程。教員穿戴一身文雅的打扮，邁著自傲的法度走進課堂，站在講台上，就像一名音樂大師籌辦開啟一場奇妙的音樂之旅。教員深切淺出地講授著聲樂發聲的道理和技能，從氣味的應用到共鳴的產生，每一個知識點都像是一顆燦爛的明珠。林芷琪聽得格外當真，她的眼睛緊緊地盯著教員，恐怕錯過任何一個細節。她不時在條記本上快速地記錄側重點內容，那筆尖在紙上劃過的沙沙聲，彷彿是她與知識對話的聲音。她還會連絡本身在唱歌練習中的實際環境思慮，回想起本身在練習發聲時碰到的題目，嘗試用教員講的實際去瞭解和處理。她深知這些實際知識對於她晉升歌頌程度有著相稱首要的感化，每一個知識點都像是翻開聲樂天下大門的一把鑰匙，她要緊緊地握住這些鑰匙，開啟通往音樂殿堂的門路。

早自習結束的鈴聲響起，像是一個信號，同窗們的肚子紛繁開端咕咕叫了起來。林芷琪和大師一起走向食堂，食堂裡滿盈著各種食品的香氣，那是熱氣騰騰的炊火味道。食堂的視窗前擺放著琳琅滿目標菜品，色采斑斕，令人垂涎欲滴。林芷琪在各個視窗前盤桓，細心地遴選著早餐。最後，她挑選了一份營養均衡的餐食，有新奇多汁的生果，像是方纔從果園采摘而來；有一碗熱氣騰騰的粥，披髮著穀物的暗香，那是家的味道；另有一個小巧精美的三明治，夾著鮮嫩的生菜、火腿和芝士，每一口都充滿了滿足感。她端著餐盤，在食堂裡尋覓著空位，目光掃過一張張熟諳的麵孔，最後在一個角落找到了位置。她坐下後，一邊吃著早餐，一邊和同桌聊了起來。