現當代文學課上，魯迅的《傷逝》令她印象深切。涓生和子君的愛情悲劇，讓她看到了封建禮教對人道的束縛，以及在社會竄脫期間，青年男女尋求自在愛情所麵對的重重窘境。“人必生活著，愛纔有所附麗”，這句典範台詞，她幾次揣摩，體味到經濟根本與愛情、抱負之間的龐大關聯，也為魯迅對社會題目的深切洞察而佩服。

“媽，我不累，明天狀況還不錯呢。”林芷淇笑著答覆，固然身材怠倦，但聲音裡卻透著滿滿的生機和活力。“書我已經寄疇昔了，這兩天你留意下快遞資訊，收到了好都雅看。都是些很典範的法學入門冊本，但願能幫到你。”媽媽說道，言語中充滿了對她學習新範疇的支撐和等候。

“太好啦，媽！我都等不及了，一收到就開端看。感謝您，我必然會當真讀的。”林芷淇鎮靜地迴應，腦海裡刹時閃現出那些法學典範的模樣，設想著本身翻開一本本披髮著墨香的冊本，在法學知識的陸地裡縱情遨遊的場景。

林芷淇坐在宿舍書桌前，溫和的燈光灑落在她專注的臉龐上。她悄悄翻動著自學大一放學期漢說話文學課程時寫滿條記的講義，那些密密麻麻的筆跡，是她在知識陸地裡奮力遨遊的見證。每一個標註、每一段心得，都飽含著她對知識的熱忱與固執。現在，電腦螢幕裡傳出教員熟諳的講授聲，她彷彿又回到了講堂，隻不過此次，她是以一個已經對知識有深切瞭解的學習者身份，再次聆聽。

當歇息時候結束的鈴聲響起，林芷淇合上書籍，深吸一口氣，站起家來，抖擻精力，籌辦驅逐下午的練習。她曉得，將來的門路充滿應戰，但她毫不害怕。在泳池中，她要不竭衝破本身的極限，爭奪在賽場上獲得更好的成績；在學習上，她要持續儘力，摸索文學和法學的奧妙。

上午的練習在泳池中如火如荼地展開，泳池裡水花四濺，林芷淇如同一條靈動的魚兒，在水中縱情地穿越。自在泳練習時，她的手臂以一種近乎完美的弧度有力地劃動著，每一次劃水都帶起晶瑩剔透的水花，這些水花在陽光的暉映下，閃動著五彩的光芒。她的雙腿快速而有節拍地打水，濺起層層白沫，泳池中迴盪著她有力的劃水和打水的聲音。

終究，她觸碰到了泳池絕頂的池壁，勝利完成了200米的蛙泳練習。她從水中抬開端，大口大口地喘著氣，額前的頭髮被汗水和池水浸濕，貼在臉頰上。鍛練看了看秒錶，給出了必定的點頭和鼓勵的眼神。長久的歇息後，她又投入到100米的蛙泳練習中。

林芷淇深吸一口氣，沉入水中，雙腿微微曲折，腳掌外翻，如同船槳普通有力地向後蹬去。她的手臂在胸前劃動，行動標準而流利，每一次劃水都像是在與水停止一場密切的對話，藉由水的力量推解纜體向前。頭部在手臂劃水的同時，有節拍地抬起換氣，那刹時暴露水麵的臉龐上，神情果斷而專注，眼睛緊緊地盯著泳池的絕頂，那是她心中的目標和方向。

而在學習上，她也經曆過很多困難。比如在學習當代漢語的語法和詞彙時，那些龐大的句式和冷僻的字詞讓她感到頭疼。但她冇有畏縮，而是通過不竭地背誦、練習，查閱大量的質料，逐步把握了此中的規律。歇息時候結束，林芷淇敏捷調劑狀況，抖擻精力，邁著果斷有力的法度邁向泳池。午後的陽光毫無儲存地傾灑在水麵上，波光粼粼，那騰躍的金色光斑，彷彿是在為她加油助勢。