張賢勝能不明白？他但是唱過《二十代的初戀》的人，就連當時鄭智雍給他的另一首冇那麼大名氣的《街燈》，現在看來也不是純真的抒懷，而是非常龐大的……flag。

但他還不算一個天賦，以是他隻是“曉得”, 還不會做。

重新回到螢幕中心，Stephanie一臉“冇想到你是如許的鄭智雍”地看著這位疇昔和現在都給她留下了深切印象的後輩：“你還是做觀眾提定見吧。”

社會合作那麼狠惡, 初中畢業就開端學大學裡的數學知識的人都不在少數, 黃佑民小小年紀就曉得高考在考甚麼也是很普通的。

“那不錯。”鄭智雍說。

“不必了”，Stephanie說，“S.M.男女平時不在一起練習，我也冇有喊過你幾次”。

在鄭智雍的INS上麵，粉絲們紛繁刷起了“國度欠我一個教員”係列，零散異化著幾條anti或者裝成路人的anti酸溜溜的“綜藝節目都是有腳本的”，nate之類的處所，也有“節目組太捧thinker了”的評價。

鄭智雍：“我寫的是《二十代的初戀》。”《二十代的初戀》給大師的印象：rap聲音很好聽，感情很竭誠，婚戀觀很特彆。

要不是高考是遴選天下年青人的殘暴合作, 不是拿來給小孩子玩的智力問答，idol們如何會表示得這麼糟糕，嫌大師對idol的智商不敷鄙夷？

如何總感覺鄭智雍寫的歌內裡有點隱喻？

比擬綜藝節目裡那些千奇百怪的乘法表錯法, 《idol補習班》裡門生們的弊端，稱得上相稱實事求是了。

另有這類操縱？

這隻是個綜藝節目啊！

“能消化的範例是女團舞。”張賢勝彌補道。

“甚麼？”權宰勝和張賢勝一起看著他。

“觀賞力還是有的。”鄭智雍安靜地說。

鄭智雍不曉得張賢勝最開端的時候是甚麼模樣，他所熟諳的張賢勝不會粉飾情感，卻又吝於申明設法，表達豪情，加上思慮體例有些跳脫，beast的成員們一向說猜不到張賢勝在想甚麼，是很樸拙的感受了。

“中等的難度都敢在鏡頭前空那麼多題, 高考是真的不輕易。”黃奉全對文娛圈的體味天然比不上年青人, 這一次卻陰差陽錯地get到了本相。

“這冇甚麼的，哥”，張賢勝安撫他，“智雍他呢，是想替我做一些我想過內心又過不去的事情”。舉個極度的例子就是，哪個公家人物冇想過拐彎抹角奉告大師本身有多辛苦呢？但這類設法在張賢勝的腦中稍一露頭，就被另一種名為“賣慘特彆不像樣並且底子冇用”的強大權勢打了歸去。“說一些本身的設法”的報酬冇有那麼慘，張賢勝的架空不算激烈，想到鄭智雍費的心機，就更加果斷不起來了。

“還冇有節製住。”在歌內裡加點東西的風俗。

《idol補習班》能不能搞事情現在還看不出來，有針對性是必定的，第一集內裡還冇有大力發掘門生們的特性，最大賣點鄭智雍教員卻已經充分揭示了他知性又活潑的形象，該掉書袋的時候學問賅博各路知識點信手拈來，該坦誠交換的時候也毫不胡亂唱高調，常常都會讓人感覺“又在說大實話”。韓國人看《作戰吧偶像》的非常少，《idol補習班》在他們看來是thinker第一次在綜藝節目裡挑大梁，固然拋笑點上比不了專業人士天然諳練，但教書時活潑風趣又有專業程度，凡是好好學習過的人，多少都能生出幾分親熱感來。