那就變長城了唄。

能夠是感遭到了唐霜的美意，馮穎欣終究敢抬開端來：“小霜~哥哥，你好高吖，比我爸爸還高呢~你是不是每天吃好多飯呀？”

“看你，額頭都出汗了。”

糖果兒鎮靜地跳著朝唐霜招手，小妞麵龐紅撲撲的。

正因為如許，糖果兒纔拿他做背麵案例，你看呀，他每天吃的最多，但卻不是最高的。

哎呀，唐霜千萬冇想到，唐糖小童鞋在小火伴麵前給他這麼高的評價，打動啊打動，決定今晚當真地給她講個故事。

哈哈，這是我老唐家的閨女！

但是這個小老太太卻健步如飛，還嘻嘻嘻笑，抱著布娃娃一溜煙跑去看病。

唐霜正要鼓勵糖果兒主動插手，這小妞拋下一句“小霜你彆亂跑走丟了哦”，然背麵也不回地布靈布靈跑到了張教員身邊，當彆的小朋友都在考慮和扣問張教員和誰組隊時，她就站在張教員腳邊，代她批示一個個小童鞋：“你，你，另有你，你們一組……”

這時候，張教員把玩嗨了的小朋友調集起來，說要構造角色遊戲。

看到糖果兒這麼主動活潑，唐霜滿心歡樂，臉上不由暴露慈父般，慈哥般的淺笑~

“家長要幫忙小孩子適應小學餬口，順利度過從幼兒園到小學的過渡期……”

就如許，唐糖小童鞋把她的小火伴們一一先容給唐霜熟諳，而糖果兒先容唐霜時，都是說這是我哥哥呀，他講故事可短長了，每天早晨都會抱著我講故事哄我睡覺，我可喜好他啦~

彷彿隊副的模樣，把唐霜和一眾家長看的一愣一愣的。

糖果兒構造小火伴們組好隊後，小葡萄和奇奇正在呼喊她：“糖果兒快過來呀，快過來和我們一隊，快點快點~”

他是班上最壯的孩子，奇奇號稱吃兩大碗飯的男人漢，站在他身邊，也小了一圈。

旋即一個大胖小子笑嘻嘻地湊了過來，糖果兒說：“他就是大麵龐兒，因為他的麵龐很大。”

課程隻講了十五分鐘，點到即止，張教員說，下次會召開幼小銜接家長培訓會，並且帶大師到小學實地觀光訪問。

李惇頓時喜笑容開，說他一頓能夠吃三大碗飯。

角色扮演對糖果兒來講，太小兒科了，她常常一小我在房間裡，對著滿屋子的小烏龜、小老虎、小兔子……講故事，自導自演一出出叢林大戲，把小植物天下的家長裡短演的活矯捷現。

糖果兒和陌生人一點不怵，固然冇見過這些大人，但是來者是客嘛，誰她都要聊兩句，這架式，彷彿她也是一名小家長似的，而真正被委派前來的家長唐霜，卻有被邊沿化的趨勢。

“要鼓勵寶寶們上小學，激起他們的神馳之情……要培養寶寶們養成傑出的餬口學習風俗和自理才氣……”

這個題目曾經一段時候內困擾著李惇，但他現在已經找到了答案。

那就是“我家***常常提起你（糖果兒）呢，下次我聘請你去我們家玩好不好”。

家長C：“菁菁，快聽同窗的批示，站好隊彆亂跑了……”

家長B：“這是一班的唐糖吧，我兒子說班上最短長的阿誰就是唐糖。”

小丫頭真的要長大啦。

唐霜一邊聽著張教員的講授，一邊不由感慨，糖果兒竟然就要籌辦上小學了，還記得她之前咿咿呀呀學語，走路都走不順暢，常常賴唐霜抱抱~