在這個階段，側重培養寶寶的自傲和獨立精力，就比如給小嫩苗澆上最有營養的水，對他們將來的生長有著不成估計的影響。那麼，究竟該如何科學、有效地停止培養呢？讓我們一起來看望此中的奧妙。

付與寶寶自主挑選的權力，是培養自傲的關頭第一步。在平常餬口的點點滴滴中，有很多看似不起眼的小事，實則都是絕佳的培養契機。就拿穿衣服來講，早上起床時，把幾件分歧色彩、格式的小衣服擺在寶寶麵前，笑著問：“寶貝，明天想穿哪一件呀？是那件有敬愛小熊圖案的，還是這件色彩素淨的呢？”讓寶寶本身做出挑選。用飯的時候也一樣，問問寶寶：“寶寶，明天想吃胡蘿蔔還是西蘭花呢？想喝甜甜的牛奶，還是清爽的果汁呀？”

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讓我們來看看餬口中的一些實在例子，更直觀地感受寶寶在這個關頭階段的生長。

在培養寶寶自傲與獨立精力的過程中，家長們能夠會碰到一些常見題目。比如，有些寶寶過於依靠家長，不肯意本身嘗試。這時候，家長能夠從一些小事動手，逐步培養寶寶的獨立認識。比如，讓寶寶本身拿勺子用飯，即便一開端吃得滿臉都是，也不要急於餵飯，而是耐煩地鼓勵寶寶本身吃。同時，家長能夠賜與一些小嘉獎，如吃完飯後能夠看一集喜好的動畫片，讓寶寶更有動力去嘗試。

彆的，有些寶寶在麵對失利時輕易哭鬨、發脾氣。家長要瞭解寶寶的情感，先賜與安撫，等寶寶情感穩定後，再和他們一起闡發失利的啟事，鼓勵他們再次嘗試。比如，寶寶搭積木失利後大哭，家長能夠抱抱寶寶，說：“寶寶不哭，搭積木偶然候就是有點難，我們一起看看如何搭才氣更穩，好不好？”然後和寶寶一起重新搭建積木，讓寶寶在這個過程中學會晤對波折。

當寶寶在這個小六合裡玩玩具時，能夠會嘗試用分歧的體例組合玩具，締造出屬於本身的奇特弄法。比如，用積木搭建出一個超等大城堡，再用小玩偶在城堡裡上演一場出色的冒險故事。這不但熬煉了寶寶的脫手才氣和思惟才氣，還讓他們在自主摸索中感遭到無儘的歡愉和成績感。

每一次如許小小的自主挑選，都如同在寶寶的內心種下一顆自傲的種子。當寶寶看到本身的挑選被尊敬、被采取，他們會逼真地感遭到本身對餬口具有必然的掌控力，而不是事事都要依靠爸爸媽媽。這類掌控感會讓寶寶獲得激烈的成績感，從而在內心深處漸漸建立起自傲的旗號。比如，當寶寶本身遴選了一件衣服並穿上後，他們會高興地在鏡子前轉圈圈，臉上瀰漫著滿滿的高傲，彷彿在說：“看，我能本身決定穿甚麼啦！”

另有一次，小悅在玩搭積木的遊戲。她想搭一座高高的城堡，但是積木老是搭到一半就傾圮了。小悅有點焦急，差點哭了起來。爸爸在中間看到了，從速走疇昔，和順地說：“小悅，彆焦急，搭積木偶然候確切有點難呢。我們一起看看，是不是上麵的積木冇有放平整呀？你把大一點的積木放鄙人麵，再嚐嚐，說不定就能搭得更高啦！”在爸爸的鼓勵和指導下，小悅沉著下來，重新開端搭積木。這一次，她遵循爸爸說的體例，把大積木放鄙人麵，謹慎翼翼地往上搭。終究，一座高高的城堡搭好了！小悅歡暢得又蹦又跳，她通過本身的儘力降服了困難，獨立才氣也獲得了很大的晉升。