“周校長，這題目假定能用錢處理的題目就不是大題目，如果這邊縣裡真的處理不了，我能夠要求我們君天公司幫忙處理，我還是君天公司的參謀呢，這每年40來萬的錢對他們來講題目不大。不過……不過，這畢竟不是當局撥款，我想就這筆錢的發放，我們黌舍是不是製定一個法則呢？”

今天下午，他還接到了餘穗媛的電話，她說本身已經結束在於圩江區的掛職，過幾天就會回到嶺嶽縣，她還說，回到嶺嶽縣的第一件事就來看看他和黌舍，劈麵表示對他促進君天項目落地嶺嶽縣的感激，並說他在這邊碰到甚麼困難的話，能夠讓她出麵敦請相乾帶領調和劑決。固然，餘穗媛的話裡有著一些客氣的成分，但對他這個孤身在外的人來講也感到了一絲暖意。實在，偶然打動一小我內心的不是甚麼蜜語甘言，而是給對方有充足的瞭解，就會喚起對方心中的認同和感激。現在，莫星社內心也等著餘穗媛返來的這一天，他籌辦聘請她一起吃頓飯，把這黌舍裡的環境好好與她談一談。

“周校長，聽了您的一席話，我才曉得您這麼多年對峙下來的不輕易，不過，我此次主動申請到這邊掛職，我們的帶領和嶺嶽縣的帶領都說要支撐我的事情，我想找他們儘力一下，您說最好從哪方麵動手比較好呢？”

早在上世紀80年代，國度層麵就提出普職分流的政策，但是天下各地推動非常不平衡，在我國的東南本地，上世紀90年代都已經連續創辦了職業黌舍，而在嶺嶽縣，直到本世紀初纔在下級教誨部分的再三峻厲督導下，從各個黌舍抽調師資，在一所閒置的初中校區創辦了這所職業黌舍。因為校舍麵積不敷，當時縣當局的帶領向下級承諾，包管在五年內重新扶植職業中專的標準化校舍，但是，已經三個五年多的時候疇昔了，職業中專的新校舍至今杳無訊息。

莫星社聽著周校長的話，內心頗覺沉重，都說冰凍三尺，非一日之寒，但這些題目如果不去處理，還持續讓鄉村這些孩子在這裡混個三年畢業，學無所用，那怎對得起本身的師者仁心呢？可他不能辯駁周校長，他也非常瞭解這位老校長內心的無法和憋屈。固然，他此次來這邊之前，對這裡的困難也有了比較充分的籌辦，但他現在聽了周校長的話，感受要對這裡有所竄改是非常艱钜的事。

轉眼已到臘月時節，一股北方來的較強冷氛圍長驅直入，超出秦嶺山脈後，囊括了江南、華南大地，各地氣溫直線降落，江南一些處所乃至飄起了雪花。地處西南山區的嶺嶽縣也遭到這股冷氛圍的影響，固然冇有下雪，但因為這裡海拔較高，很多樹上都掛滿了霧凇，地上也有了冰凍。在如許酷寒的氣候裡，路上的行人已經較著減少，大師冇事的話儘量躲在家裡烤火嘮嗑，或者燙點米酒喝上一杯，以驅走身上的寒意。

周校長當真聽著，他涓滴冇有感到莫星社提的定見很鋒利，反倒在莫星社的豪情陳述中彷彿看到十多年前的本身，他耐煩地聽著莫星社說完，歎了一口氣，說：

“莫校長，有的事費了九牛二虎之力也不必然會立竿見影，但有的事卻能夠立即見效，比如這個西席報酬差異題目。”

“莫校長，你這小我體例多，思路開闊，做人的思惟事情有一套，我看如許，你在假期裡辛苦一點，籌辦個課件，來歲開學的始業教誨就由你來做個報告，把你對我們嶺嶽縣職業中專將來生長的一些思慮都好好講出來，既讓門生受教誨，也讓西席們思唯有震驚，你看如何？”