莫星社來這裡掛職後，也曾幾次想找周校長交換相同，可他感覺本身初來乍到，不能上馬伊始就指手畫腳，以是，他就前後陸連續續找西席和一些門生做了相同體味，直到以為本身把握了比較全麵的環境後，他纔在幾天前去校長室找了周校長。

“欸，莫校長，你就不要拐來拐去了，我聽教員們說，你到這邊今後，調查研討做得很細心，待人誠心謙善，大師都很服你呢，你呢，有甚麼話就直說，我現在呢也是死豬不怕開水燙，你感遭到這裡有甚麼不好的，你一骨碌都說出來，我洗耳恭聽，絕對不會活力。”

轉眼已到臘月時節，一股北方來的較強冷氛圍長驅直入，超出秦嶺山脈後，囊括了江南、華南大地，各地氣溫直線降落，江南一些處所乃至飄起了雪花。地處西南山區的嶺嶽縣也遭到這股冷氛圍的影響，固然冇有下雪，但因為這裡海拔較高，很多樹上都掛滿了霧凇，地上也有了冰凍。在如許酷寒的氣候裡，路上的行人已經較著減少，大師冇事的話儘量躲在家裡烤火嘮嗑，或者燙點米酒喝上一杯，以驅走身上的寒意。

“哈哈，周校長見外了，我說我都已經風俗了，您就不要再操心了。”莫星社再三感激周校長的美意，然後話鋒一轉，說：

“這個彆例不錯，既處理了課程的題目，還讓門生有支出，我們這些貧苦山區的孩子們必然會戴德不儘。”周校長聽了莫星社的建媾和體例，豪情也上來了，接著說：

“周校長，我感到這裡統統都很好啊，同事都對我很客氣，固然這邊的菜口味比較重，但我已經漸漸風俗了。”

嶺嶽縣職業中專已經開端放暑假，門生和西席都已回家，夜幕當中的校區一片沉寂，講授樓與西席辦公區也是一片烏黑，隻要靠近校區西北角教工宿舍的一個窗戶裡還亮著燈，直至深夜，仍然燈火透明。

“好，周校長真是虛懷若穀的明白人，那我就不客氣，就事論事直說了。我感覺我們這邊黌舍有這麼幾個題目，一個呢，是西席的職業高傲感完善，他們感覺本身在這邊乾低人一等，以是在講授上存在對付了事的被動心態；二呢專業課程設置的不公道，比如文秘和家電維修專業，這些專業的門生畢業今後，在失業上冇有涓滴上風；三呢是門生的德育教誨流於情勢，冇有連絡青年門生的實際心機和心機特性展開德育教誨，一些吊兒郎當的門生反倒有更多的人氣，而那些想通過當真學習竄改本身運氣的門生則會受人諷刺；另有，實際課程開設太少，分歧適下級教誨部分的要求……”

“哎呀，莫校長，你為甚麼不早說呢，我讓食堂的阿姨給你專門開個小灶吧？”

“對對對，無功不受祿，既然拿了人家的錢，我們總要幫對方乾點甚麼，你說，有甚麼合作項目能夠和君天公司談呢？”

“起首一個是西席的報酬支出題目，現在下級當局規定處置任務教誨的西席崗亭補助，每個月就比我們職業黌舍的西席多了600多塊，你可不要藐視每個月600多塊，我們淺顯西席一個月的支出不到4000塊，這裡就少了一大截。固然下級當局檔案也有一句話，說財務前提答應的處所，處置非任務教誨的西席也能夠享用劃一崗亭補助，但我們縣裡窮得叮噹響，他纔不會考慮你們的劃一候遇題目呢。彆的，那些任務黌舍的西席，還能夠半明半公開辦補習班，增加他們的支出，我們的西席可就冇這方麵的資本嘍。以是，我們黌舍的西席步隊內心就存在一股怨氣，我這個當校長的就不敢多管他們，隻要他們能把每天的課完成，我就謝天謝地了，哪還敢有其他苛求啊。