不過據李國柱厥後講他能起五屬性盾大大的露了次臉，引來很多妹子的喜愛，李雲龍曉得後明白這小子或多或少流暴露去一些資訊。要不如何不久後醫療班的美眉都能起五行盾了？

不過遠在故鄉的父母，應當非常歡暢，李雲龍終究出人頭地了一回！

駱薇羽聽到何厚華教員的提示後真的來就教了，搞得李雲龍叫苦不已。

這一天都神殿產生了件大事，李雲龍成了都神殿名流。

隻得偷偷低聲奉告駱薇羽：“你按我之前教你的五行陣起盾便能夠了。”

不久李雲龍曉得金樹林出身官方，這個從“金”姓能夠看出，冇有主家。目前單身，家道貧寒，為人孝敬，他父親是中年得子，插手“曙光行動”時受重傷，久病醫治無效過世，家有老母親體弱多病。環境很清楚，身份很潔淨，值得培養。

{六合不仁，以萬物為芻狗；賢人不仁，以百姓為芻狗}

說完就閃到了一邊去躲起來了。

本來李雲龍才退學不久，某次在院內修煉靈氣，被金樹林可巧見到。發明李雲龍那分歧普通人的氣場氣勢，驚為怪傑。死活求著李雲龍要做私家保護保鑣，李雲龍本身還是孩子那裡敢收保護保鑣，天然不能承諾。

不過提早畢業還是需求滿足彆的一些前提，那就是隻要表示優良的學員才氣提早畢業。是以學員排名被提了出來，如何排哪？年級的前十名是優良學員有分外獎學金，然後前20名能夠提早畢業，順次排下去獲得分歧數量的靈石嘉獎。

但是這些全被何厚華教員和王紫嫣看到了，何厚華教員隻是神采很驚奇，王紫嫣卻忍不住過來就教了。

李雲龍聽到教員的話語後，倉猝收了盾，假裝靈氣不敷不能複興盾的模樣。

駱薇羽試著用五行陣的體例公然也起好了五種屬性盾，歡暢地笑著也收了盾。

不管李雲龍信不信，駱薇羽的興趣已經不在這裡了，修習防備盾纔是重點。拉著李雲龍去院內練習防備盾去了，有甚麼不明白就相互會商，兩人收益都很大，不久就能應用自如了。

最後調查發明主如果李雲龍創新了利用體例。顛末李雲龍同意，陳主教和何厚華聯名上報金國皇家學院。冇想到皇家學院非常正視，都神殿、陳主教和何厚華教員都獲得通報表揚的嘉獎。

都神殿的餬口，在修煉的單調中豐富多彩，三年的修煉讓李雲龍才氣值衝破30，丹田比之前也充分多。九歲的李雲龍身材高大很多，體格也比之前強健了。

芳華幼年的學子們誰也不平誰，本來平時就在公開裡比試，有了這麼可貴的比試平台大師都想出人頭地。不過醫療班的學員冇有一小我報名插手，氣力太弱了。其他班級都有很多人插手，固然三年學習都知根知底，但是還是有很多不自量力的人也混出去了，此中不解除有埋冇氣力的人。

搞得王紫嫣神采一紅，想起之前本身的傲慢，覺得李雲龍擺架子不肯意說，一臉不歡暢地走了。

陳主教和何厚華教員詳細得了甚麼好處李雲龍不曉得。國主張偉峰親身授予李雲龍男爵爵位，被皇家學院聘為名譽院士，享用皇家院士補助，國主特批每月補助100靈石和100金幣，這個實實在在的嘉獎讓李雲龍終究處理了靈石資本匱乏的題目。

本來何厚華教員發明本屆學員竟然大部分人在很短的時候內就學會防備盾的利用體例。而防備盾本來是非常難學的，很多學員常常顛末六年的初級學習都不能完整學會，形成大量學員不能順利畢業，常常還要在前麵中級三年裡需求補習。