隻見吳鴻儒手中的劍彷彿遊龍，閃著寒光，跟著吳鴻儒身影的騰挪閃移，那團寒光跟著高低飛舞。他手中的劍俄然回抽反撩至身後，左腳高抬前蹬，收左腳提膝劍由後向上經體前左掛至身後，左腳落地右腳上步，劍再上掛經體前手心向內馬步向右平刺了出去。

稍作停頓，緊跟著又是一招“歇步下削”，劍回崩，左腳回收至右腳左邊，劍向內雲轉一週再向外雲轉一週，右腳後撤步，左腳後插重心下完工歇步，同時身材右轉劍由前向身後下方斜削，劍尖朝西斜下，目視劍尖方向。

吳鴻儒那標緻的身姿和高深的劍術讓藍天化完整震驚了，他想不到一名年老的儒士竟然能有如此高深的劍術。

藍天化目不轉睛的站在遠處張望著……

藍天化冇有上前打攪，遠遠的躲在一邊旁觀。

這一招“馬步橫刺”發揮的毫無瑕疵。

緊接著，他又身材左轉左腳後撤半步，上身前傾右腳向後上抬起雙手捧劍向前平刺，右腳落於左腳內側，雙臂向右上回收，劍在頭外上方，左腳向前上步，劍由右邊向上劃至身後再從身後經右腰側左弓步向火線立劍直刺。

“子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？……”一陣陣大聲朗讀的聲音，從吳園的儒堂裡傳了出來，全部吳園都充滿了稠密的學者氣味。

好一招標緻的“野馬跳澗”。

“嗯，先生早就起來了，他去集虛齋讀書去了。”阿呆答道。

“你倆從這些冊本中各自遴選一本你們感興趣的書，你們本身先讀一讀，找個時候我給你們講授一下。”吳鴻儒道。

吳園的儒堂內，藍天化和其他眾學子們一樣，都在跟著吳鴻儒先生一起在朗讀這部儒家典範著作---《論語》。當然，林如雪蜜斯也在這群跟從吳先生朗讀的眾學子們當中。

幾堂課下來，藍天化已經將這部儒家典範《論語》的粗心和核心機惟都已經悟懂了。

林如雪讀後當即明白了，這是一本倡導用禮節、軌製來束縛世道民氣的參考書。

“嗯，你們都選好了書，課後你們本身先讀讀，過幾天我再給你們講授。”吳鴻儒道。

……

“奧，我有幾個疑問題目，特地去處先生就教。”藍天化向阿呆打了個號召，就急倉促向集虛齋趕去。

藍天化在遠處悄悄的等候著，直到吳先生練完那套高深的劍法。

接下來，“回身崩劍”、“分腳回抽”、“弓步回點”、“接劍獨立”、“退步複原”等招式被他持續的演練了出來。

藍天化對於這本《易傳》所要表達的感化和思惟很快就瞭解了，但是對於經籍中的部分章句還冇讀透，對於如何把握住事物竄改的規律也搞不清楚。他將那些不睬解的章句一一標註出來，籌算向吳先生就教。

他來到東邊的大廳，阿呆正在大廳裡灑掃。

又是一招利落的“反身回劈”。

萬卷堂裡的藏書太多了，一時半會兒，藍天化連書名都記不過來。他一本本書目看疇昔，終究被一本書名叫《易傳》的冊本給吸引住了。他拿起了這本書，來到了吳鴻儒身邊。林如雪已經選好書在吳先生身邊等他了，她選了一本叫《儀禮》的冊本。

吳鴻儒手中的劍越舞越快，隻見他手裡的劍俄然向右外側迴帶劃弧，由下向前撩劍，一個右虛步，劍由下往前上撩再迴帶至胸前，隨後身材左轉胸向南，劍由前向內、向下再向後反撩，劍從身後由上向前急劈！