在這件事情裡，韓菲敬五人組並冇有拿出甚麼認錯態度，乃至不承認本身有錯。

韓菲敬時不時看一眼楊劍莉，時不時看一眼西席辦公室門口，翹首以盼的目光透露了她的內心…

清楚引發這件事情泉源的人是她，她最應當解釋她為甚麼要動粗，成果，她的檢驗信竟然是最短的！

可在此次的事件上，韓菲敬確切有錯在先，講錯失禮失分寸…

“你們都是女孩子，賦性都該天真爛漫，小小年紀心機如何能這麼重！”

楊劍莉作為年青教員，在霍明山這類年紀品級的教員麵前，底子說不出話。

另一方的韓菲敬五人組即便是變亂錯誤方，可冇有幾小我以為本身有錯，以是，她們的檢驗信精煉而又簡短，幾近是囫圇描述了一番本身的錯誤，闡述的更多的還是打鬥過程中，溫淼對她們的暴行。最後，她們認錯的話語也隻要寥寥幾字，反而不約而同的寫了一句：‘我將諒解於同窗等人此次的惡性，幷包管今後與於同窗等人井水不犯河水，再不來往。’……

在霍明山看來，這如果檢驗信就有鬼了！

其目標，就是為了讓她們深切體味到本身的弊端，好好寫如許一封檢驗信，用於當眾宣讀。

不錯…

霍明山跟楊劍莉至今都冇法瞭解，如何會有人因為這類事情大打脫手？還都是女孩子…

韓菲敬帶頭抵擋，“你們體味事情顛末嗎？你們如何能夠隨便斷案懲罰？這件事就算我有錯，那也是兩邊，憑甚麼隻罰我們！”

“你就是在嘲笑菲敬！”

晨間的第二節課已經上了15分鐘擺佈，高一（1）班班主任霍明山跟高二（9）班的班主任楊劍莉收到統統人的檢驗信。

這般情勢下，楊劍莉也尋不到來由護她，便隻能說：“菲敬，不管如何，是你先動的手。你把那麼燙的湯麪淋在人家同窗頭上，真的是一件非常傷害的事，你該向人家報歉。”

是以，楊劍莉活力的直接一掌拍桌！

另有第半夜歐！

確切是一件小事。

如何還不來？清楚電話都打了…

霍明山跟楊劍莉花了靠近七分鐘的時候，看完了統統人的檢驗信。即是說是站在統統人的角度上，瞭解了一遍，此次喧華事情的啟事、顛末、成果…

剩下來的半片字元，描述更多的還是溫淼如何打她，扯她頭髮，將她推倒在地，以及最後姿勢傲岸的寫了一句，諒解溫淼、朱丹丹、於桑知，當這件事過了…

霍明山讓八個門生寫檢驗信，統共給了30分鐘時候。

即便於桑知三人組並不感覺本身有錯，可在這封檢驗信上，還是硬生生的時候數了本身的幾點弊端，同時寫上謙虛改正的話語。

霍明山大聲喝止她們，當即拉長一張臉，麵露凶意，“寫了一封檢驗信，你們一點都冇有熟諳到本身的錯嗎？事到現在還在這邊相互指責，斤斤計算著誰向誰報歉！”

用心不管她嗎？

蔡一雯也道：“就是！教員你是我們班主任，你該幫我們纔是，如何反倒罰我們？”

“憑甚麼罰我們？”

－－－－－－題外話－－－－－－

“行了！”

一封檢驗信，就能看出每小我對待這件事情的態度。

楊劍莉故意想護韓菲敬。

朱丹丹不由翻了個白眼，小聲嘀咕道：“噁心，到底誰小人哦…”

韓菲敬冇想到，到最後，竟然連班主任都不幫她…