楊劍莉作為年青教員，在霍明山這類年紀品級的教員麵前，底子說不出話。

是以，楊劍莉活力的直接一掌拍桌！

她在等她爸…

八小我當中，霍明山當獨將韓菲敬的檢驗信拎出來，舉給統統人看，“能解釋一下，30分鐘時候，你的檢驗信為甚麼隻要短短半頁紙？”

小到不能再小的事！

另一方的韓菲敬五人組即便是變亂錯誤方，可冇有幾小我以為本身有錯，以是，她們的檢驗信精煉而又簡短，幾近是囫圇描述了一番本身的錯誤，闡述的更多的還是打鬥過程中，溫淼對她們的暴行。最後，她們認錯的話語也隻要寥寥幾字，反而不約而同的寫了一句：‘我將諒解於同窗等人此次的惡性，幷包管今後與於同窗等人井水不犯河水，再不來往。’……

韓菲敬冇想到，到最後，竟然連班主任都不幫她…

當然，韓菲敬一行五人非常不平，當場便鬨了起來…

晨間的第二節課已經上了15分鐘擺佈，高一（1）班班主任霍明山跟高二（9）班的班主任楊劍莉收到統統人的檢驗信。

大師猜猜，校長會來嗎~哈哈哈~

其目標，就是為了讓她們深切體味到本身的弊端，好好寫如許一封檢驗信，用於當眾宣讀。

確切是一件小事。

“你們的態度實在過分！不消說了！現在就出去跑5圈！誰不跑，誰就被處罰！”

霍明山一邊苛責統統人，一邊拿起統統檢驗信，對統統人說，“這麼多封檢驗信裡，真正擺出認錯態度的隻要於桑知、溫淼、朱丹丹！她們三人的信裡冇有提到一點你們的好話，隻檢驗本身的罪過，並且端方態度！反觀你們五小我的檢驗信，上麵寫滿了對其彆人的指責，寫滿旁人的罪過！乃至還寫出諒解彆人這類話！你們寫的到底是檢驗信，還是虛假的告狀信，你們本身內心稀有！”

不錯…

楊劍莉直指5個女生，脾氣猝不及防的上來了…

在冇有閒雜人等的西席辦公室內，她們八小我罰站式的並排站好，於嚴峻中等候著兩個班主任的宣判。

如此，絕望又絕望的她隻能頻繁盯住辦公室大門，非常火急的但願，她爸爸能來幫幫她…

韓菲敬當即瞪眼，“憑甚麼？她們又不是冇欺負我，是她們先說我好話！她們不消向我報歉嗎？”

以是，霍明山當眾便把這檢驗信給撕成兩半，對韓菲敬說：“看模樣你還冇有熟諳到本身的弊端，檢驗信要重寫，並且要向我的門生報歉。”

這八人當中，唯有韓菲敬的檢驗信寫的最不詳細，最對付，最囫圇而過…

韓菲敬為伍的其他幾個女生也立即跟聲說話，大多都是如許的言辭。

清楚引發這件事情泉源的人是她，她最應當解釋她為甚麼要動粗，成果，她的檢驗信竟然是最短的！

用心不管她嗎？

一封檢驗信，就能看出每小我對待這件事情的態度。

並且檢驗信裡，關於這件事情的發源隻寫了兩個啟事：一是朱丹丹背後說她好話，二是於桑知妒忌她，儘給她找不快…

“你們都是女孩子，賦性都該天真爛漫，小小年紀心機如何能這麼重！”

是用心不來…

蔡一雯也道：“就是！教員你是我們班主任，你該幫我們纔是，如何反倒罰我們？”

“憑甚麼罰我們？”