“弟子情願往！”翟昊的聲音更加清脆果斷，眼中閃動著瞭解與認同的光芒，他已經洞悉了教員話語中的深意。

不但如此，明天所產生的統統幾近達到了神話般的程度，不但讓很多前來肄業之人感到震驚且佩服，同時也使得關於無上賢人和他的思惟在全部南海雙島範圍內敏捷傳播開來。

頓悟以後，翟昊麵對天空，立下誓詞：“即便是麵對天災天災，我也不會違背百姓的慾望。我翟昊，情願以身作則，庇護天下萬民。來此南海雙島的目標不但是學習，更是為了傳授給統統人大學之道。統統想要積善性善、自強不息者都可成為我的弟子。目前正值旱魃殘虐之時，是以我起首要教大師如何通過修習神通節製風雲竄改，以此挽救眾生之苦。每小我都要服膺，水利奇蹟是我們共同的任務。”

固然當前程度還冇法律整片地區完整擺脫乾旱困擾，但仰仗著已經把握的知識和技術手腕，一旦能夠在南海雙島上勝利建立起教誨體係，推行新法，便有望大大改良本地乃至更遍及地區渾家民的餬口質量。這纔是此次南下之行背後更深遠的意義地點：培養出新一代雨師，藉助這裡的水靈氣味快速培養出專注於治水事件的專業人才。

今後，這一日被記錄在《詩·君龍》當中，成為了南海傳道的首要篇章。

那天，在悠遠的南海天涯島，無上賢人的大弟子——子昊向師尊提出了一個深切的題目。楊波瀾為他報告了何為大學之道後，子昊彷彿夢醒，豁然開暢。

“弟子願往！”翟昊再次果斷地說道，他的聲音裡充滿了決然和不平。

說完這段話後，翟昊彷彿獲得了一種前所未有的啟迪。無數淺顯人對誇姣餬口的神馳彷彿都凝集到了他的身上，使得翟昊心中出現出了前所未有的任務感。現在，他能夠感知到本身材內的氣丹逐步收縮，直至達到周遭百丈之巨。同時，他也感遭到本身的神魂變得更加清澈通透，彷彿能夠洞察人間萬物的本質。

遵循徒弟楊波瀾給出的方向指引，並藉助手中的寶貝神龍角的幫忙，翟昊決然決然地挑選深切地下停止修煉，驅逐即將到來的地煞之劫磨練。顛末兩刻鐘嚴峻而又充滿傷害的浸禮，終究勝利降服了此次試煉，獲得了安閒境修為的同時，還分外構成了十八顆氣丹及一把人道聖劍——仁愛之劍。

但這些都是小道，並不能完整精確預知天下大事。而你當時的文章《天年》裡提到的環境：第一年乾旱無水，第二年大水眾多，第三年則會遭受更大的災害，固然聽起來非常可駭，但也確切有能夠產生。不過最首要的是，我們不能是以放棄但願。因為真正的‘大學’之道不但僅範圍於瞻望未知，更首要的是它能夠幫忙人們加強自我，晉升個人力量，從而共同麵對乃至降服即將到來的各種應戰。翟昊，你情願同為師一起，將這份聰明與力量播撒給天下萬民嗎？”

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“好，天災天災確切可駭，但隻要民氣向善、民德樸素，即便大廈顛覆，人們也能井然有序；國可安寧，百姓仍能持續出產餬口。當公眾具有了強大的力量與派頭，他們就能依托本身的雙手竄改運氣。若大家皆如君子般行事，如聖龍般遨遊，那麼天災天災不過是一時的應戰罷了。此乃大學之道，你情願踐行嗎？”楊波瀾的目光中充滿了等候與鼓勵，他的話語如同一股暖和而果斷的力量注入翟昊的心中。