哪怕是如許，實在一個教員能帶多少門生上課也是有限的，並不能像是直播那樣能夠有百千萬萬用戶旁觀，遵循我的經曆，差未幾兩百個門生就到極限了，再增加門生，上一兩堂課還行，堂數一多，也會相稱吃力的。畢竟我們也不能光講授，不查抄門生的學習進度。”

我們真要現在認慫了，還如何帶兄弟們？兄弟們不跟我們了，我們也就成了光桿天子了。”

不過現在他要考慮的也不是人數多的題目，而是如何拉人來上課的題目。

這一次來青龍中學當教員，還真是來對了。

不過固然說這是必修課，但是門生卻也能挑選各個教員，現在我們語文組一共有九個教員，算上袁教員你應當是十個。九個教員當中，本來就隻要我們三個具有常駐的資格，剩下的六個教員，差未幾也就呆了一年不到，估計因為教誨門生的量不敷，將會被辭退。”

“我們青龍中學的上課體例，跟網課或者直播有點類似，門生能夠自主選課，不過語文課是我們黌舍必修的一門課，門生必必要選這一門課來上。

不過九筒說的話，他還是不得不聽的。

你賺一點小錢我們也不在乎，但是你這也賺得太狠了吧，整整賺走三倍的差價。

門生挑選教員的課，會呈現教員的課程選滿的環境，那麼門生隻能鄙人個學期再挑選心儀的教員，或者臨時挑選一些輕易選上的語文教員的課。

九萬倒是大呼道瞎：“大哥你可不能聽二老歪的，老二的心都長歪了啊，我們兄弟怕過誰，三暗刻甚麼時候慫過？再說了，現在出了性命了，還讓我們去認慫？

他們兩個在那邊辯論不休，九筒煩了，揮揮手說道：“行了，都彆吵了，我感覺老二說得有事理，項家現在勢大，我們的幾番停業全都被打擊垮了。冇有經濟支撐，我們拿甚麼養這些兄弟，莫不如臨時認慫，比及需求的時候再給項家來個致命一擊。”

這類體例普通人底子分歧用啊。

“這個實在是不成能的，我們青龍中學一共有門生差未幾三千名，而每節課包容的門生有規定的，最多不超越五百名。也就是說我們三個常駐的語文教員，最多能同時帶一千五百名門生。當然我們的課程會有錯開，每個學期我們教的東西會有分歧。以是實際上一年我們能帶下三千名門生。

是的，嚴峻感。

而現在袁寶哪怕氣力再強也都是兩眼一爭光。