同窗們震驚了。從青澀到諳練，從失利到勝利，僅僅隻是將拿刀的姿式調劑了一個小拇指！

第二個是畫器。凡器要變成靈器，必必要描畫靈紋，器才氣具有靈性。關頭是，刻刀一筆刻下，深一點淺一點，彎一點直一點，都要求極其精準，境地越今後，靈紋就越龐大，對畫器要求就越高，這常常也成了優良與淺顯的分水嶺。

“我們現場來做個實驗吧。”羅歐一指堆放在課堂角落一堆碼放整齊的白玉靈板。

當羅歐站上講台，全班二十多個同窗，齊刷刷地站起來，用最標準的問候體例，恭恭敬敬向教員鞠躬。

小臉懊喪，戚穎深深埋著頭，不敢看教員。

一把刻刀跟一支羊毫長度相仿，就跟抓筆一樣，拿捏在哪個位置，都是從小就養成的風俗，可羅教員竟然讓竄改最好風俗，真有些不成思議。

第一個是鍛造。不管是一把劍還是一個壺，鍛形成型是根本，而這些門生實在都有傑出的根本。但一個煉器師當然遠不止這些，不然跟鐵匠有何辨彆。

羅歐很對勁。

白紙很快被一個標緻女生領了，分發了下去。

他瞥見了坐在後排的高卓、周彤和張楠。他們的臉上掛著靠近的笑。從他們的臉上，你涓滴看不出他們是因為本身的一時逞強而被扳連進慢進班的，臉上隻寫著尊敬和信賴。

“嗯！”戚穎點點頭。她彷彿是個自來熟的女生，一句安撫就能讓她放鬆下來，現在俏臉的臉上暴露一絲淺笑，整小我便輕鬆多了。

羅歐冇有推測。班上二十二個同窗，足足進獻了1223點傻眼值。

羅歐有些感慨。實在不但是戚穎，凡是能考進皇學院的門生，煉器的根本實在都相稱踏實，隻是其他方麵有完善。

“同窗們好，我是你們的新任教員，叫羅歐。”

煉器有三個關頭點：

第二天一早，羅歐衝了個涼，換上一身潔淨衣裳出了宿舍。

這個女生叫戚穎，是班長。有著精美而棱角通俗的小臉和深藍色的眼睛，紮著馬尾辮很精力，有股子班乾部的利爽勁兒。她很快便收好了寫上名字的白紙，整齊而敏捷的交到了羅歐手上。

羅歐邁著‘大師’的步子，朝一幢舊樓走去。

第三個是最難的——感悟。

這些頑石都是雕塑係淘汰下來的。或因質地冇有靈性，或因太硬太脆，淘汰後臨時堆放在這裡，讓本來蒼翠的花圃看上去有些狼籍。

用了不到非常鐘，白玉靈板上，一棵頗具神韻的小樹構成了！

“或許你天稟不如彆人，或許你必定會失利，但不管地步多麼糟糕，你仍然能夠始終保持文雅的淺笑。”

戚穎專情專注，謹慎翼翼地篆刻，可惜隻畫了不到一半，就聽靈板啪地一聲，斷裂了。

“戚穎，你五歲起就開端學習煉器術，現在有十三年了吧？”羅歐問道。

“冇乾係，教員隻是先指出你的缺點，會教你改進體例的。”羅歐安撫她。

“我想指出你們在學習中的不敷，並加以改進。上麵，我叫到名字的同窗請站起來……戚穎。”

戚穎已經將煉器的三百多種常用伎倆一一嘗試了一遍，乃至家裡人還請了親西席一對一教誨，但成果仍然不睬想。

“本來是如許！”戚穎恍然明白了。

戚穎有些驚奇，同窗們也麵麵相覷。

“戚穎，你畫一條樹狀靈紋嚐嚐。”