杜預聲音，如同洪鐘大呂，響徹在滁州城上空。

如果說詩成出鄉，在州學政眼中隻是可喜，那詩成達縣分量卻截然分歧！

聖元大陸如此正視讀書人，便是因才華能相同六合，言出法隨，乃至移山填海、無所不能！

傳說中倉頡造字，天雨粟，神鬼哭。

衙役衝上來，給杜預戴上桎梏，又五花大綁。

何況這詩正氣凜然，戰意高亢，乃是人族非常稀缺、百裡無一的戰詩。

“這兩句字字平平，但卻自有一股剛烈氣憤氣象！”

“此詩描畫是何物？為何能引發六合動？”

他身負重傷，戴著桎梏，又被學丞打壓，卻等閒視之，堅毅不拔，目光炯炯。

跟著他最後一個字落地，一道才華沖天而起，升騰九天之上，全部滁州地盤都在狠惡震驚！

小小縣童生試，竟然轟動四品大員田學政。

杜預能以才華轟動六合，可見其冤情之深、更見才華之強。

田學政呼吸短促起來。

範仲永神采大變：“牛大人，此人勾惹民氣，快讓他閉嘴！”

如此龐大的能力，統統人都嚇得瑟瑟顫栗。

上世不修，省府同州，上世不誠，州縣同城。

何況，這位田洪鳳學政，乃是法家出身，樸直不阿、鐵麵忘我，本為禦史，因仗義執言獲咎了執掌朝綱的範相，被貶到滁州。

筆落驚風雨，詩成泣鬼神！

杜預頂天登時，天上電閃雷鳴，身後正氣浩然，腳下大地微顫。

各國非常正視文采和人才。

衙役們唯唯諾諾，再也不敢插手。

杜預桎梏在身，傲然站起，對圍攏水泄不通的學子公眾大聲道：“粉身碎骨渾不怕！”

誰知，一股澎湃偉力，從學府噴薄而出、從天而降，轟擊在衙役們身上。

本來萬裡晴空無雲，俄然暴風高文，模糊有雷霆之聲！

“啊！”

杜預盜汗直流。

牛達大呼一聲，神采驚駭，連滾帶爬逃離原地。

任誰都看得出來，這詩驚天動地、鬼神共泣，乃是一首驚世駭俗、石破天驚的絕世之作！

範仲永神采大變，難以置信看著杜預：“詩成，出鄉？”

田學政眼皮一跳。

杜預，竟然有如此才華？

杜預站起來，沉聲道：“烈火燃燒若等閒！”

按朝廷規定，學政三年任期考覈時，若境內能出一首達州詩，便在考評上加一大等。如乙晉升到甲。出一首達縣詩，可加一小等，如甲晉升為甲上。

如果當代人，隻怕要大呼快關聲響。

霹雷！

牛達惡狠狠點頭。

我要出師未捷身先死？

詩成，達縣！

這等異象，已遠遠超越鄉範圍，絕非出鄉所能描述。

衙役們一擁而上，就要將杜預麻繩堵住嘴拉走。

開首神作，卻虎頭蛇尾、狗尾續貂的爛尾詩，他見過不曉得多少，很怕杜預把握不住，開端搜腸刮肚，替杜料想掃尾千古佳句。

“異象？杜預這兩句詩，竟然勾起了六合異象？”

衙役們如遭雷噬，連連後退。

戔戔童生試早退瑣事，他不會放在心上。

此人，是客歲來的田洪鳳田學政！

從杜預這滿頭是血、桎梏在身的學子背後，卻有一股澎湃、浩然之氣，浩塞六合、震爍寰宇、油但是生！

全部學府前，俄然溫馨下來。

牛達倉猝道：“部屬辦事不力，驚擾大人。童生試一學子早退，被我拒之門外，卻在理取鬨要請聖裁。我這就帶他下去。”

做到第三句，已勾動了天雷異象！