當時下午四節課結束，恰是校園裡人最多的時候。班裡一堆同窗成群結隊一起往西區走，一邊熱烈地聊著天。

“你還冇死啊？”路心和劈臉蓋臉來一句。

前次煞神出的醫英考卷幾近讓臨床、根本的同窗們全滅，醫英教研室主任對成果表示膽戰心驚，自而後不敢再讓他任教醫英課程。

“是臨床上的教員麼？如何向來冇見過呢？”

“恭喜你在猝死的門路上越走越遠。”

“是。”她迷惑，大叔如何曉得？

永久的白襯衫黑西褲，永久的麵無神采，永久的目中無人。

……

早中班大夫不管救護車、搶救室、預搶救室和EICU，這些由日班、中夜班和值班大夫措置。隻要碰到特彆慌亂的環境，比如多輛救護車同時送到，纔會幫手分擔。但是本著首診賣力製的原則，早中班大夫措置過的躺在搶救室和EICU的沉痾人亦由其善始善終。

“看來是死掉了，嗯。”

一線的急診大夫包含學習大夫都和工廠裡的工人一樣三班倒。跟著年資和職稱的降低，到了二線班則不消再翻班，賣力日班和值班。

倒是嶽芪洋。

帶指正在詳細扣問患者病情，一邊叮嚀護士找工人推平車過來。

說來也怪，病人經大叔一陣吼後，竟然聽話地乖乖躺下。

黎糯迷惑：那他如何還會呈現？

至於盛青陽是不是坑子，黎糯也不肯定。

診室內裡坐著個年青男性患者，鼻青睞腫，且一根鋼絲橫貫頭顱，還在不斷地晃啊晃……

“醫囑打不來被鄙夷了……”

嶽芪洋的確不是來教醫英的，他隻是代他們主任來上三節《診斷學》緒論罷了。

人群中不知誰尖叫了一聲，顫抖地嚷了句：“此人腦筋裡有根鋼絲！”他們立馬成了補液大廳表裡統統人的核心。

悲劇的是，他們輪轉的第一個科室就是急診——一附院除外科以外的四大煉獄之一。

推平車的工人大叔終究不能忍了，朝病人大吼：“你給我躺下來！坐著乾嗎啊？請願遊行啊？你不要命了啊？給我躺好了！立即頓時！”

一個上午，黎糯忙得不成開交，或學習門急診操縱體係，或跟在帶教背麵摸肚子，或在診室和清創室間來回蹦躂。再加上新手上任，她有些犯暈，半天找不著北。

“氣場太弱。”大叔鄙夷地總結。

“你們運氣不錯。”他掛了電話開端讓家眷簽手術同意書，“明天的值班大夫是我們病院外三的第一把刀，普通門診病人想要他開個刀起碼得排三個月的隊。”

鑒於患者普通環境較差，予胃腸減壓、補液後，建議馬上行壞死腸段切除術及剖腹探查術。

練習餬口的第一天，黎糯在一附院的宿舍裡起了個大早，穿上了印有病院名字的白大褂。

可她和家眷的勸說都冇用，病人仍然看得興趣勃勃，導致平車如同花車行進般在獵奇者當中遲緩前行。

“是嶽主任。”對方說。

盛青陽拍拍她的肩，說：“組長，還愣著乾嗎？都七點三刻了，報導來不及了！”

“好的。”她答道。

世人皆不知情，點頭，趁便為學弟學妹祈福。

方提著袋子回到診室門口，黎糯就被震驚到了，乃至於手裡的袋子差點落地。

張教員放下聽筒，笑盈盈地轉頭瞅著黎糯，說：“小黎啊，要不，你去手術室幫下忙？”