統統的專業課都需求鄙人臨床前考完，使得她開學第二週起就駐紮進了徹夜課堂。

可她和家眷的勸說都冇用，病人仍然看得興趣勃勃，導致平車如同花車行進般在獵奇者當中遲緩前行。

“他教甚麼的？我必然每節必到當真聽講！”

將他安然送至影象中間，工人大叔問黎糯：“小女人剛下臨床？”

“日日通，聞啼鳥；週週通，成國寶；月月通，吹風倒；年年通，死翹了。”

黌舍發到同窗們手上兩件長袖、兩件短袖、兩頂帽子，他們一邊吐槽這身打扮實在太像食堂廚子，一邊迫不及待地換上身，然後以餬口委員為首在寢室樓的走廊裡煞有架式地排成隊，大搖大擺地敲開各間寢室的門，嘴裡像模像樣地嚷著：“精力科×主任查房啦！”

“你還冇死啊？”路心和劈臉蓋臉來一句。

“放心，快死了，”她在便當店裡轉了三圈，哀歎：“快餓死了。”

“你能躺下來嗎？”她邊勸止病人邊滴汗：你是來急診一日遊的麼……

“小黎你來，”張教員招手，“電腦打模板通例血一套，再開張加急的CT單，打電話給影象中間奉告一下，另有把腦外的人吼下來！”

早晨九點擺佈，診室裡送來了一名絞窄性腸梗阻的中年女性。

早中班大夫不管救護車、搶救室、預搶救室和EICU，這些由日班、中夜班和值班大夫措置。隻要碰到特彆慌亂的環境，比如多輛救護車同時送到，纔會幫手分擔。但是本著首診賣力製的原則，早中班大夫措置過的躺在搶救室和EICU的沉痾人亦由其善始善終。

C大校風向來渙散曠達，有著能把蒼教員選為人大代表的隨便不羈。醫學院併入C大後，民風也垂垂異化，校園中乃至光亮正大地呈現了此等頗具地痞地痞氣勢的標語。

在黎糯此後一年的練習餬口中，盛青陽將是一種非常關頭的存在。

黎糯表示做了三年多的室友，她還真是頭一次見著路院花六神無主的模樣。

方提著袋子回到診室門口，黎糯就被震驚到了，乃至於手裡的袋子差點落地。

看著鏡子裡的本身，她俄然想起大一分發白大褂的時候。

平時幾近不看病的黎糯像隻初生的牛犢，詫異地看著登記處如世博會般排成蛇形的步隊、鬧鬨哄如菜市場般的大廳、吵吵嚷嚷的預搶救室……哪哪哪兒都是急倉促的人群和彎彎扭扭的長隊。

當時下午四節課結束，恰是校園裡人最多的時候。班裡一堆同窗成群結隊一起往西區走，一邊熱烈地聊著天。

直到某天她踏出一教，見到巷子對過兩棵樹間繫上了黑底白字的巨大橫幅：“落日無窮好，隻是近臨床。”

剛想掛電話，嶽芪洋又說：“這邊缺人，找個二助。”

可惜每天叫著“不想下臨床”，跟著測驗步入序幕以及年底的到來，練習的日子還是踐約而至。

“看來是死掉了，嗯。”

和大夫的嚴明以待比擬，病人倒是頗優哉遊哉，躺上了平車還不斷地展轉反側。

遵循一線和二線排班的挨次，全部辦公室裡普通同時會有兩名大夫歡迎患者：白日的話是早中班大夫和日班大夫，早晨則有中夜班大夫和值班大夫。練習同窗的作息與帶教教員分歧。